四年级上册科学课件骨骼关节和肌肉第1课时教科版 （共18张PPT）.pptVIP

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 教科版小学科学四年级上册 第2课 第四单元 骨骼能独立运动吗？ 今天我们也来做游戏，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我们一起来拿重物，观察上肢的运动。 导入新课 新课学习 骨骼能独立运动吗？ 新课学习 探究骨骼、关节和肌肉 让我们用一侧手臂完成拿起哑铃动作，你体会到肌肉在运动中有哪些变化和作用呢？ 拿哑铃： 新课学习 活动一 探究骨骼、关节和肌肉 新课学习 新课学习 讨论：让我们尝试使用不同的观察方法来了解运动中骨骼、关节和肌肉是如何协调运动的。 它们好像总是一起动的。 好像腕关节的活动和手指关节的活动不一样。 用力时，胳膊上的肌肉变硬了 汇报感受： 新课学习 新课学习 用语言描述自己对骨骼、关节和肌肉在运动中的关系的理解 小组讨论： 新课学习 师总结： 作为人体组成的一部分，骨骼的主要功能是支撑和保护身体，并和肌肉共同作用产生运动。肌肉不仅参与身体的运动，而且是许多重要器官的组成不分级。骨骼与肌肉共同作用于肢体运动。 新课学习 新课学习 仔细观察你会发现生活中还有很多物品是与我们的身体结构运作相似的，大家思考一下，有哪些呢？ 生活中的科学问题： 结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。 身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合结构也会有所不同。。 课堂练习 1．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位（ ）。 2．我们的身体里有一个支架，这就是（ ）。骨骼（）我们的身体，（）我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的（）。骨骼不能（）运动。 3．人体的活动由（）（）和（）共同完成，不同的运动形式，骨骼，关节和肌肉的（）也不同。 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。