江苏省连云港灌云县第一中学高中生物必修三课件241植物生长素的发现苏教版.pptVIP

用蓝黑墨水在生长的胚芽鞘上着色,胚芽鞘会生长但颜色不可能伸长,颜色断裂的地方则是其生长的部位。 2013年上学期 灌云第一中学 向光性： 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 什么是植物的向光性? 　　请同学们设计一个简单的实验验证植物具有向光性。 　　实验材料用具：单子叶植物幼苗、其他自备 zxxk 实验结论： 全光照——直立生长 单侧光照——向光生长 无光照（黑暗）——直立生长，但无叶绿素产生 结论： 单侧光能使胚芽鞘向光源弯曲。 感光部位在哪里？ 是胚芽鞘尖端 还是胚芽鞘尖端以下部位呢？ 探究任务1: 用锡箔包住尖端和尖端下面一段 生长但不弯曲 结论：　　胚芽鞘的感光部位在尖端。 Zx、xk 胚芽鞘生长弯曲的部位 在胚芽鞘尖端 还是在胚芽鞘尖端以下的部位? 探究任务２: 生长弯曲部位 结论： 胚芽鞘的生长弯曲部位在： 胚芽鞘尖端以下的部位。 　　胚芽鞘的尖端是否真的产生了某种物质？ 探究任务３: 琼脂 实验四 实验四 琼脂 实验四 实验四 放过尖端的琼脂与未放过尖端的琼脂分别放在切去尖端的胚芽鞘上，观察生长情况 　　结论：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质并运输到下部，促使下面某些部分的生长。 　　胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 总结以上实验： 　　胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分生长。 四、生长素的产生、分布与运输 1．产生部位： 2．分布部位： 　　主要在幼嫩的芽、叶、发育中的种子 　　相对集中的分布在生长旺盛的部位 　　如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育的种子和果实 3．运输方式： 从形态学上端向形态学下端运输 B、非极性运输 A、极性运输 不受形态学上下端影响的运输方式，发生在成熟组织中 C、横向运输 由单侧光、重力等引起的运输方式 四、生长素的产生、分布与运输 (1) 尖端的横向运输 (2) 纵向的极性运输 单侧光引起生长素分布不均的解释 2013年上学期 灌云第一中学