浙江省宁波市镇海区古塘初级中学八年级数学上册 23 等腰三角形的性质定理（二）课件 （新版）浙教版.pptVIP

等腰三角形顶角的平分线平分底边并且 垂直于底边. 练习： 1、等腰三角形的顶角一定是锐角。 2、等腰三角形的底角可能是锐角或者直角、 钝角都可以。 3、等腰三角形的顶角平分线一定垂直底边。 4、等腰三角形的角平分线、高线和中线的 总数一共能画出9条。 5、等腰三角形底边上的中线一定垂直于 底边。 * 2.3 等腰三角形的性质定理（2） 1、∠ B =∠ C 2、BD = CD ，AD 为底边上的中线 3、∠ADB = ∠ADC = 90°，AD为底边上的高 4、∠BAD = ∠CAD ，AD为顶角平分线 A C D B C B A 等腰三角形的性质定理2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合,简称等腰三角形三线合一 在△ABC中 （1）∵AB=AC，AD⊥BC， ∴∠___=∠___，____=____； （2）∵AB=AC，AD是中线， ∴∠＿=∠＿，____⊥____； （3）∵AB=AC，AD是角平分线， ∴____⊥____，____=____. C A B 1 2 D 等腰三角形三线合一 用符号语言表示为： 1 2 BD CD AD BC 1 2 定理解析 1、已知，如图，在△ABC中，AB=AC， (1)若AD是BC边上的中线，则∠ADC=______； (2)若AD⊥BC，BD=2cm，则BC=________． 试一试 2、已知等腰△DEF中DE=DF,DM是EF边的中线，若∠EDM=65度，则∠F=______ 90° 4cm 35° 例1已知：如图，AD平分∠BAC,∠ADB=∠ADC 求证：AD⊥BC E 例题 例2 已知线段a, h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a, BC边上的高为h. h a 作法: 1.作线段BC=a. 2.作BC的中垂线m,交BC于点D. 3.在直线 m上截取DA=h,连接AB,AC. △ABC就是所求的等腰三角形. a B C h A D 例题 判断下列语句是否正确。 （1）等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。（ ） （2）有一个角是60°的等腰三角形，其它两个 内角也为60°. （ ） （3）等腰三角形的底角都是锐角. （ ） （4）钝角三角形不可能是等腰三角形 . （ ） × × 作业 （X） （X） （√） （X） （√） 1、已知：如图，在△ABC中，AB=AC, AD⊥BC于点D，E为AD上的一点， EF⊥AB， EG⊥AC，F，G分别为垂足.求证：EF=EG 课堂练习 练习一：已知，如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，E是AB上的一点，且DE=AE。 求证：DE∥AC。 *