2012级软件班辩论赛策划书.docVIP

辩论赛策划书 一、活动背景 本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 活动目的及意义 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养辩论人才。我们会本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，进展学子的风采。 活动主题 关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我 参赛对象 2012级软件班全体师生 参赛模式 共4支队伍，每支队伍至少5人。 两两比赛，分初赛和复赛。 比赛队伍中的成员自由组合。 活动时间 初赛在12月份的第二周，决赛在12月份的第三周。 （具体时间另行通知） 活动地点 A座305教室 宣传 由班委负责以班为单位宣传 辩论赛流程 1.主持人介绍参赛队及所持立场 参赛队伍是***和***两队，辩题是“******”，正方观点是“******”；反方观点是“******”。 2.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3.主持人介绍评委 4.主持人介绍比赛程序 5.主持人宣布比赛开始 6.主持人宣布比赛结束 7.比赛结束，请评委点评本场辩论赛，并评出双方得分 8.主持人宣布比赛结果 9.主持人宣布比赛结束 辩论赛规程 1、正方一辩发言 3分钟 2、反方一辩发言 3分钟 3、反方自由人驳对方立论 1 分钟 4、正方自由人驳对方立论 1 分钟 5、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒（每个提问不超过10秒 ）  6、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒（每次回答不超过10秒 ） 7、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 8、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 9、正方一辩进行攻辩小结 2分 10、反方一辩进行攻辩小结 2分 11、自由辩论（正方先开始） 10分钟 自由人对话，反方先发言，各队用时1分钟，共计2分钟 双方自由辩论，正方先发言，各队用时4分钟，共计8分钟 12、反方四辩总结陈词 4分钟 13、正方四辩总结陈词 4分钟 14、评判团代表评述 2分钟 (注: 全程比赛用时40分钟) 辩论赛细则 1、时间提示： 当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。 2、陈词 ：提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。 4、攻辩 （1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 （2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 （3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 （4）每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言 （5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 （6）自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分 （7）结辩  辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 评分标准 个人得分标准（最佳辩手） 个人得分 （100分） 语言表达 1、? 普通话标准、语速适中； 2、? 语调平仄合理； 3