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学生34首古诗
中考34首古诗变型默写
一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
?1、写了自己被贬谪、遭弃置的境遇,同时也表达出自己无限辛酸和愤懑不平的句子是:
?2、引用典故,写了自己归来的感触,既隐含了作者对当时统治者迫害旧友的不满,
又暗示自己贬谪时间的长久和因人事变迁而产生的悲痛、怅惘的心情的句子是:
?
3、3、运用比喻,蕴涵了深刻的哲理,告诫人们旧事物必将被新事物所代替,社会总是要向前发展,同时作者一改前面伤感低沉的情调,变为慷慨激昂的气概的名句是:
?
4、不仅表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞,收到语已尽而情未了的艺术效果的句子是:
二、《赤壁》
?以小见大,抒发了诗人只要有机遇,相信自己总会有作为的感慨,同时也表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气的句子是:
三、《过零丁洋》
1、写了个人和国家的两件大事:入朝为官和起兵抗元的句子是:
?
2、运用比喻、对偶,将国家命运和个人命运紧密相连,既写出了国家山河破碎,局势危急,也写出了个人命运的动荡不安,同时也表现了诗人的亡国之痛的句子:
3、运用对偶,借地名写出了形势的险恶和境况的孤苦的句子:
?
4、直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,充分体现了诗人的民族气节名句:
?
四、《水调歌头》
1、蕴含了深刻的人生哲理,同时也显示了诗人旷达的胸襟的句子:
?
2、表现了诗人对亲人美好的祝福的名句是:
五、《山坡羊·潼关怀古》
1、写了潼关的雄伟气势,暗示了潼关历来是兵家必争之地的句子:
?
2、写出作者驻马远望、感慨横生的样子的句子是:?
3、以警句的形式道出封建统治者剥削人民、压迫人民的本质,表现了诗人忧虑国计民生的句子
?六、《白雪歌送武判官归京》
1、写出边塞风高雪早的句子:
2、运用比喻写雪后美景的千古名句:
3、采用互文的修辞手法,从军旅方面,同时也是从侧面写出了天气奇寒难忍的句子:
4、渲染了送别的气氛,展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象的过渡句是:
5、写了中军帐里置酒饯别的情景的句子:
6、写了辕门外送别情景的句子:
7、写友人离去后的情景,表达了诗人依依不舍的深情,与“孤帆远影碧空尽,
惟见长江天际流”有相似的意境的句子:
七、《渔家傲·秋思》
1、描绘了边塞奇异风光的名句,同时也点明了战事紧张,戒备森严的特殊背景的句子:
2、表现了诗人思念家乡、回到家乡,但又想建立军功、勒石燕然的矛盾心理的句子
写了诗人借一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,来寄托他对成就功业的向往的句子:
3、借声音加重了征人的愁思的句子:
4、表达诗人思乡思亲、报国无门,同时也含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱,不重边功的愤懑不平的句子:
八、《江城子·密州出猎》
1、特别突出地表现了作者少年狂气的句子:
2、直接抒发诗人虽然年老却慷慨豪迈依旧的情怀的诗句子是:
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3、引用典故,表现了作者希望能够重新受到皇帝重用的句子:
4、引用典故,表述了自己企望为国御敌立功的壮志,表达了自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神的句子:
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九、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
1、回忆了自己以往的军营生活情景的句子:
2、描绘出战斗的激烈和顺利的句子:
3、写出诗人的最高理想,充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志的句子:
?
4、充满了诗人壮志不遂的抑郁、愤慨的句子:
十、《观刈麦》
1、写出了劳动人民劳动艰辛的句子:
2、写出劳动人民反常、矛盾心理的句子:
3、诗人刻画了一个贫妇人的形象:
4、道出了贫妇人拾麦穗的原因,同时也反映了当时赋税繁重的句子:
?
5、表达了诗人对劳动人民深切同情的句子:
十一、《饮酒》
1、描绘景物,达到了物我合一的境界,浑然天成,不工而工,在不经意间道出的名句
写出作者陶醉于田园美景的悠闲自得之情的句子:
2、写出南山日暮美景的句子是:
3、总结全诗,写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形的主旨句:
十二、《行路难》
1、用极为夸张的笔法领起,写出友人盛情的句子:
2、运用强烈的反差,通过写动作,衬出诗人内心的悲苦之情的句子:
?
3、运用比喻,以形象化的语言,写出了仕途的艰难,寓含着无限的悲慨之情的句子:
4、引用典故,写出诗人希望有为于当事,重新被皇帝重用,对从政仍有所期待的句子:
5、写出诗人重新鼓起沧海扬帆的勇气,表现了他坚定的信念和追求的名句:
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十三、《茅屋为秋风所破歌》
1、渲染了暗淡悲惨的氛围的句子:
2、表现了诗人忧国忧民的旷达胸襟,同时也表现了他济世情怀的名句:
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3、表现了诗人舍己为人的高尚情操的句子:
十四、《己亥杂诗》
1、将诗人离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起的句子:
2、运用比喻,写出诗人虽然辞官,但仍然会关心国家的前途和命运,表现了他的奉献精神和爱国之情的名句/以落花自喻表明自己心志的句子:
十五
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