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y718771 网络学习环境下的学习方式研究 成人教育学专业 研究生：陈立 指导教师：李盛聪李培 内容摘要：21世纪人类进入信息时代，利用网络进行学习成为信息时代人类 获取知识和培养能力的一种新的趋势。网络学习环境下的学习方式是一种不同 于传统学校教育的新型的学习方式，它将影响着人类未来的思维方式、生活方 式甚至生存方式。国内外如火如荼的现代远程教育和开放教育是对这种不同于 传统学校教育的新型的学习方式的一种尝试和实践。因此，对网络学习环境下 的学习方式进行全面、系统的研究具有极强的理论与实践意义。 本文绪论部分阐明了本研究的背景、意义、研究方法以及主要内容，并且对 国内外的研究现状进行了总结与分析。 正文部分首先对网络学习环境的内涵、特征和系统构成进行分析，并初步提 出网络学习环境的“5-5模型”，指出网络学习环境不仅仅是对学习者学习的一 种技术支持，它的实质应该表现在对网络学习者最深层的影响。 其次，对网络学习环境下学习方式的内涵、特征、基本要素以及基本类型进 行分析。认为网络学习方式是在网络学习环境下学习者进行学习的活动形式和 心理倾向的总称。从外在的形式来看，网络学习方式表现在网络学习者