小学数学逆推法.docVIP

课题 ：逆推法 学习目标：1、学习用逆推思路解决实际问题的方法。 2、能够运用逆推思路灵活的解决实际问题。 教学重点：学习用逆推思路解决实际问题的方法。 教学难点：能够运用逆推思路灵活地解决实际问题。 孩子们：在日常生活中，我们经常会遇到一些问题，需要采用不同的解题方法，今天我们就来学习一种新的解题方法——逆推法。 例题1. 请同学们打开书72页。 一共有60本书，如果男生给女生3本，两人的本数就同样多了。问两人各有多少本课外书。 同学们，你们能找到这道题的突破口吗？ 请你先自己试一试。 思路：这道题的突破口是“两人的本数就同样多了” 从两人的本数就相等，男生给女生3本后，两人每人60÷2=30（本），女生得到了男生给的3本后有30本，所以女生原来有30-3=27（本），而男生给了女生3本后还剩30本，所以原来男生有30+3=33（本） 同学们：你的列式应该是 每人平均 60÷2=30（本） 女孩： 30-3=27（本） 男孩： 30+3=33（本） 答：女孩原来有27本书，男孩原来有33本书。 例题2. 请同学们打开书72页，看试一试。 一个数乘以6，小明把6错看成9，乘积是432，问正确的得数应该是多少？ 同学们，你们能找到这道题的突破口吗？ 请你先自己试一试，做一做这道题。 思路：一个数乘9得432，可以用432÷9求出这个数，再用这个数乘6得出应得的数。 同学们：你的列式应该是： 432÷9=48 48X6=288 答：正确的得数应该是288。 你都学会了吗？ 小结：逆推法的关键是找到突破点，比如第一题：“两人的本数就同样多了”和第二题“乘积是432”。突破点往往是“同样多”这样的条件或运算出的得数。 如果你都学会了，我们试着做几道题。 练习1： 小明在计算除法时，把除数54写成45，结果得到的商是10，余数是36，正确的商是多少？ 请你先自己试一试，做一做这道题。 同学们，这道题你的列式应该是： 10 X45=450 450+36=486 486÷54=9 答：正确的商是9 练习2： 同学们去植树，1班和2班共植树84棵，2班如果再帮助1班植8棵，两个班植树的棵树就同样多，求1班植树多少棵？ 请你先自己试一试，做一做这道题。 同学们，这道题你的列式应该是： 方法一：84÷2=42（棵） 8÷2=4（棵） 42-4=38（棵） 方法二：（84+8）÷2=46（棵） 46-8=38（棵） 答：1班植树38棵。 作业：数学书第73页练一练1、2、3题。