嵌入式系统开发学习如何起步、如何深入？.doc

?嵌入式系统开发学习如何起步、如何深入？(转/h/2562/347971-17627.html /s/blog_6c01c5af0102duwu.html 学习有捷径吗？俺认为是有的，正确的道路就是捷径。/topics/205205/就好象是爬山，如果有导游图，那就能找到一条最正确的路线；如果没有导游图，自己瞎琢磨，东问西问，也未必能找到最佳的路线。有时候回首前尘，会谓叹，要是当时我这样做就好了；这也说明了人生会有一个最优解。嵌入式系统的学习也是一样，作为电子专业或者其它专业的学生来说，想要把嵌入式系统的学习搞好，走一条成功的人生道路，那应该怎么去做呢？俺试着分析看看。当然人生的道路很多很多，嵌入式不可能是唯一的道路，也绝对不是最好的道路；这些都是因人而异的；如果你没有什么别的资源，俺主要指的是人脉，资金，需要靠技术吃饭，正好你学的是电子、自动化、通讯...这样跟嵌入式相关的专业，又正好喜欢技术，那么可以考虑把嵌入式当作自己的傍身之技来学习。这时寻求嵌入式系统学习的最优解就有了意义。 一、 嵌入式系统的定义根据网络上搜索到的关于嵌入式系统的定义，结合自己对嵌入式系统的理解，把嵌入式系统定义如下：1、 嵌入式系统简单的说就是面向特定应用设计的专用计算机系统；2、嵌入式系统与普通的PC或者notebook不同，嵌入式系统的外形尺寸、功耗、外部适配器等各种特征必须满足应用的要求和限制；3、 嵌入式系统的软件包括操作系统烧录在一块电路板上；4、使用低功耗的X86级别的CPU，采用模块化的设计，配置了最基本的计算机周边配备而制成。这种计算机通常采用Windows操作系统；5、 嵌入式系统的CPU可以是：4位、8位、16位、32位；6、 嵌入式系统应用广泛，诸如：1） 小家电2） 汽车3） 电梯4） 电视5） 录像机或者VCD、DVD6） mp3、mp47） 工业控制8） 医疗设备9） 卫星10） 电话11） PDA12） 飞行系统等等13） ……7、 嵌入式系统的体系结构：1） CPU2） RAM3） ROM或者flash ram4） AD5） DA6） 人机界面（例如按键＋LED/LCD/彩色液晶显示器/）7） I/O8） Usart9） USB10） CAN11） 以太网12）嵌入式的操作系统，例如：uc/os、linux、vxworks、wince、dos。。。8、嵌入式系统更多的表现为SoC的特点，也就是把整个系统都集成在一个芯片上，例如，ATMEL的arm7的芯片91sam7x128/256等；用户可以获得廉价而功能强大的嵌入式系统； ? 二、 最正确的学习道路 - 从8位mcu到canbus到ARM7第一步：熟悉8位mcu个人的看法是，学习嵌入式的技术有个脉络：8位mcu（51或者avr...）+can2.0B＋arm7＋arm9，学习的时候可以按照这个脉络来进行；作为低端的嵌入式系统，选择8位mcu作为入门是比较适中的，而8位mcu中，相比pic、avr、freescale等等8位单片机来说，又以选择51核的单片机作为学习8位mcu的首选来更加合适。当然这个观点是仁者见仁智者见智；如果需要理由的话，那么也许以下这些理由可以作为参考：1． 51上积累了大量的优秀的代码和其它资源；网络上这样的资源太多了，几乎就是不花钱的；2．生产51内核的单片机的厂家很多，比如：ATMEL、华邦、LG、飞利浦、STC（宏晶科技）、TI、…3． 51单片机在细分低端市场，面向不同的行业应用，厂家推出了不同的产品，如LPC900系列，STC的12CXXXX系列；在功能、价格、功耗，体积，封装、抗干扰等方面来满足行业用户的需求；例如，现在的51单片机越来越多的集成了A/D、D/A、SPI、I2C、PWM、内部时钟、看门狗、eeprom、ISP/IAP等等，已经跟传统的ATMEL的89C51/52有了很大的差别！功能越来越强大的同时成本越来越低，而且不担心某个厂家缺货...4． 。。。。（还在不断增加之中）第二步：熟悉can2.0A/B，在精通51的基础上，熟悉can2.0A/B为什么是canbus而不是modbus bus、bitbus？CAN是德国Bosch 公司为解决现代车辆中众多的控制和数据交换问题,开发出一种CAN(Controller Area Network)现场总线通信结构。其主要特点是：1． 8字节的短帧传送，故传输时间短、抗干扰性强；2． 高速，最高速度可达1Mbit/s；3．多主方式，多主之间又可以分成是主节点和次节点；各节点均可在任意时刻主动向网络上的其他节点发送信息，不分主从，通信灵活；发送的时候总线自动仲裁主次；主节点