播种爱心、收获无限.docVIP

播种爱心 收获无限 内容摘要：我是一个刚踏入工作岗位的新老师，没有教学经验，凭借一腔热血去教学。但是从我与我的学生之间发生的一段故事中我懂得了，每个人都有被关爱的渴望，更不用说孩子了。在教育中，播种一份爱心，哪怕只是微不足道的一点，都会收获无限。 关键字：教育故事 爱心 收获 去年九月份我刚刚毕业参加工作，带着一股年轻人的热忱，想把我所教的学生都教成理想的好学生，然而事与愿违，教学不是简单的事情，要真正的教出好学生，只有工作的热情是不够的，每个学生都是一朵有生命的花种，只有用爱心去呵护，才会开出绚烂夺目的花，真正对这个道理感触深刻的还是因为我们班的一个叫孙长坤的同学。 那是在一个阳光灿烂的上午，第四节课的时候我因为一些琐事在办公室生闷气，偏偏这时候我班的一个学生跑来报告说：“老师，孙长坤把你刚刚发的试卷给撕了。”我一听顿时生气的说到“反了，他现在在哪？”那位小同学说“在班门口呢。”于是，我下了楼就直冲班门口，心想这个孙长坤真不懂事，昨天我熬了一晚上，好不容易弄好的一套题目，刚发到你手里你就给撕了，太不把老师的辛苦放在眼里了。不，这根本就是在向老师挑战嘛。 “孙长坤，你给我站住，胆子够大的，为什么撕试卷。”孙长坤绷着嘴，一声也不吭， 这孩子平时脾气就拧，不爱说话，课堂提问也不搭理我，今天又来了，想到这我更恼怒了，“不说是吧！长能耐了是吧?老师问你话你敢不理，你今天别给我回家吃饭了，就给我待在学校。”我厉声说道。他被我的话语给激怒了，拎着书包就要走，其他的同学都在旁边看着我，看到这情景，我感觉作为老师太窝囊了，今后我还怎么管学生呀！“不准走，”我使劲拽着他的胳膊喊道。而他也奋力的要挣开，嘴里挤出几个字“就走，就走。”然而，他毕竟年龄小怎么能挣的过我呢?这时他也不挣了，哭了起来，瞪着眼睛望着我，那眼神里有悲伤、有惧怕，也有被冤枉的愤恨。“到底说不说？”他还是一言不发，撅着嘴看着我。哭的更凶了，望着他落下的滴滴泪水，我的心开始柔软了，我仿佛看见当年被妈妈冤枉时也是这般摸样，我在做什么？我扣问自己，难道我也要冤枉我的学生不成，我恍然意识到这样的做法太粗暴了。孙长坤是家里的独苗，爸爸妈妈出外打工，很少关心他，更不要说管教了，爷爷奶奶把他当宝，更是溺爱有加，学习也不用功，成绩自然就一塌糊涂了。正是这种缺憾的爱，让他即叛逆又内向,留守儿童也可怜啊!我收敛了愤怒，定定神决心以此为契机改变他。我让其他的学生回家，并让他的姐姐转告她的家人今天老师要留孙长坤在学校吃饭，老师想跟他好好聊聊。之后，我就去做饭了。 孙长坤哭了一会，不哭了，待在原地不动了，饭快做好了，他却趁我不注意偷跑回去，还好我发现及时，拦住他不让他走，这时他的爷爷和姐姐赶来了，这时他委屈的声嘶力竭的哇哇大哭起来，他爷爷看到孙子哭成那样，心疼的不得了，边拉孙子走边跟我商量说“这孩子脾气犟的很，内向，别管他了，我把他带回去吧。”听完这话我知道了孙长坤也是个被纵容出来的犟脾气，我故意提高嗓门说“我就是喜欢犟脾气的孩子，以前我比他还内向、还犟，看来我们还挺有缘的，今天我留他吃饭留定了，您就放心的回去吧。”可是老人家爱孙心切还是要拉孙长坤回去，我就劝他回去，还是孙女把爷爷拉走了。孙长坤没有了救星，也不哭了，站着不敢再跑了，饭好了我喊“孙长坤，吃饭了，老师给你煮的稀饭，你尝一尝，还有炒的热菜，”他犹豫了一下不过还是过来吃饭了，在吃饭的时间我笑着问他“好吃吗?合不合口味？不合口味的话，老师就练练厨艺去。”听到我的问话，他神经开始放松了回答说“好吃。”“那你就多吃点，锅里还有，吃饱了，才有劲学习呀！”他笑了。“爸爸和妈妈出去打工了吗?”“嗯，一年才回来一次”“都是爷爷奶奶照顾你嘛，他们都忙吗？”“嗯，有时就没时间做饭”“没饭吃，就到老师这来，是不是学习，老师上有什么困难，告诉老师，老师可愿意帮你了。”“好，那我今天就问你吧”······ 就这样我们聊了很长时间的话，在谈话结束之前，出乎意料的他竟主动告诉我撕了试卷的原因，并诚恳的向我保证，在也不撕试卷，好好学习。看来孩子还是很好去交流的。 再后来，我总是鼓励他把字写得端正漂亮，教他怎样写好作文，只要有一点点的进步，我都及时表扬，哪怕表扬只是一个简单的微笑。慢慢的我发现他很听我的话，只要我吩咐的事他都积极去做，上课也注意听讲了，一次造句，他居然造了一个这样的句子“老师像妈妈一样爱我们”。当时我激动的不得了，他竟然把我当成他的至亲了!这时我真真切切的感受到爱心的力量。在今后的教育中我学会了，不仅用爱心去呵护每个孩子，也教育他们学会用爱心去对待别人，让他们在爱心的陪伴下成长。 在一学期的教育中我付出了我的一点点爱心，却没想到我收获的不仅仅是孩子们的进步，更重要的是还收获了一颗颗美好的心灵。 阜南县会龙镇会龙小学三年级语文老师