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文化传统考试复习题
文化传统复习题
一、填空题(1*8=8)
文化大致可以分为:物质文化、制度文化、精神文化
著名文房四宝:湖笔、徽墨、宣纸、端砚
决定文化的两大因素:自然环境、社会政治经济制度
《易经》的“易”有三种内涵:不易、变易、简易
八卦:乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤
《易经》包括:“十翼” 相传是谁作:孔子
中国在漫长的历史中建构出的文化精神是哪三教合一:儒、道、释
佛教认为的解脱之道包括四谛,分别是:苦谛、集谛、灭谛、道谛
中国禅宗的始祖:达摩 六祖:慧能 祖庭:少林寺
宋明理学的代表人物:朱熹、张载、二程(程颐、程颢)、陆九渊、王守仁、王夫之
、唐诗双峰指哪两人:李白、杜甫
二、名词解释(4*3=12)
1. 文化:是人类创造出来,为一个群体或社会全体成员共同享有,可以通过学习获得,可代代相传的一切物质和非物质产品。
2. 整体思维:认为在一个密切贯通的整体之中的各系统要素之间相互依存,这是一种重整体、重体验、重领悟的直观思维。
辩证思维:是指关注事物之间的联系、运动、发展和转化的连续性过程,运用对立统一的观点、方法来认识、分析各种自然现象及其变化。
类比思维:把一种与另一事物视为具有内在联系的有机整体,在对比、互参它们中显现事物的外部特征或内在属性的思维方式。
3. 天人合一:(1)宇宙间各种事物皆普遍联系,互相贯通。人体自身与外界环境相互统一,人是天地生成的,人的生活服从自然界的普遍规律。(2)自然界的普通规律和人类道德的最高原则是一而二、二而一。
4. 中国传统文化:指以中华民族为创造主体、以汉文化为主流的多元文化,在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来,影响整个社会历史,稳定又具动态特征的中国文化。包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。
5. 忠怒之道:1、是指“己所不欲,勿施于人”。这是“忠恕之道”的消极表现。2、是由立己而立人,由达己而达人。这是“忠恕之道”的积极表现。
6. 文化交流:一种文化接触、撞击、冲突、采借、吸收、调适另一种文化的元素,使之与主体文化调和,主体文化发生变迁。
7. 文化软实力:即文化不论高雅或者通俗,除了能改善国家形象以外,也是一种权势——一个国家通过“吸引”而非“命令”或者“强制”他国做某些事或采取某种选择的能力。
三、简答题(10*2=20)
1. 传统文化有哪些特征?
传统文化处在不断产生、更新、淘汰、消亡的过程中。历史上具有重要价值和生存活力的文化以及成果保存延续成为传统文化。传统文化是贯彻于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神,既具有历史性、遗传性,又具有现实性和变易性。
2. 影响中国传统文化形成的因素有哪些?
1、自然环境——东亚大陆、2、生产方式——深耕细作的小农经济3、社会组织形态——天下大一统。
三种因素彼此决定,决定文化个性的核心因素是小农经济的生产方式。
3. 天人合一观念对中国文化的影响?(积极影响+负面影响)
1、积极影响:1)造成了中国文化独特的思维模式:整体思维、类比思维、辩证思维。2)造成追求和谐的理想主义倾向。3)造成“知行合一”的人道观和“诚明合能”的人生修养哲学。2、负面影响:1)思维方式过分强调整体联系与统一,缺乏必要的分析和论证,致使我们没有能经过近代的实验科学而进入现代科学。2)过分强调社会的和谐与统一,而使封建社会长期停滞,资本主义萌芽生长缓慢,在一个长期内民族心理自视过高而缺乏进取精神。3)重体验,不重客观观察,把道德实践作为根本的实践活动,很难解决社会生活中的种种矛盾,也限制了实证科学的发展。
4. 中国古代文学的文化特征是什么?(列三个大要点)
1)儒道相济的文学思想 2)乐观尚善的文学态度3)蕴藉写意的美学风格
5. 中国传统文化的特点有哪些?
1)人与自身的关系,能做到身心和谐 。2)人与自然的关系,最高境界是天人合一。3)人与社会的关系,以宗法文化为核心,降低个人价值,抹煞个性,求人际和谐、社会和谐。
6. 欣赏书法的方法有哪些?
1)如见其挥运之时 眼摹、手追2)但观神采、不见字形
四、材料题(5+10=15)
1. 对比两幅图(西方园林与中国园林)分析中国传统园林建筑的特征
西方建筑是石头的史书,以石材为主,追求永恒性。大量地运用柱(希腊柱、罗马柱)、拱(拱门、拱券、拱窗等)技术,拓展建筑在垂直方面的向度,追求无限的超越理念。
中国传统木构古建特征:1. 使用木材作为主要建筑材料,注重的是人和大自然的随时感通2. 保持构架制原则 3. 创造斗拱结构形式4. 单体建筑标准化5. 重视建筑组群平面展开布局6. 运用色彩装饰手段
2. 判断几个先秦散文文句的出处,并简单描述
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