民族理论期末复习范围.docVIP

1.少数民族：由于汉族以外的55个民族相对于汉族人口较少，所以习惯于将其称为“少数民族” p2 2.人口在1千万以上的有：壮族和满族；人口在五千人以下的有：高山、塔塔尔、赫哲、珞巴（最少）等4个民族。 3.民族文化特点：在55个少数民族中，约有80种语言，大体可分为5个语系、10个语族、15个语支。 4.民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同特征。 5.构成民族的六大特征p31 (1)共同历史渊源（2）共同生产方式（3）共同语言（4）共同文化（5）共同风俗习惯（6）共同心理认同 6.民族识别：是指对一个族体的成分和名称的辨别与确定。 P39 7.民族识别的实践 p44 第一阶段（1950—1954 年） 我国少数民族数量已达38个 第二阶段（1954—1965 年） 共有74个不同民族名称识别为54个少数民族 第三阶段（1978—1987 年） 1979年，居住在云南双版纳的基诺族经识别后得到确认。至此，自新中国建立以来，陆续确认55个少数民族 8.民族形成的一般时间和过程 p51 物质劳动和精神劳动的最大一次分工，就是城市和乡村的分离。城市之间对立是随着野蛮向文明过渡、部落制度向国家的过渡、地方局限性向民族的过渡而开始的。 形成时间：民族是在原始社会末期（野蛮时代高级阶段）进入阶级社会时形成的。 9.（简答）民族发展的基本动因 p55 （1）物质资料的生产方式、社会生产力的发展是民族发展的决定性因素。 （2）阶级斗争是影响民族发展的非常重要的因素。 （3）在民族发展的过程中，民族精神是民族发展的重要因素。 10.（填空） 民族在这些基本动因的推动下作纵向质的演进，即经历奴隶社会、封建主义社会、资本主义社会和社会主义社会等发展阶段，经历与这些社会发展阶段相对应的奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族等基本历史类型。 民族在上述这些基本动因的推动下作作横向量的扩展，在经济、政治、文化、社会、人口等方面全面发展。 11.民族发展的基本条件 p59 （1）民族属性与民族发展（2）民族结构与民族发展（3）民族素质与民族发展（4）民族关系与民族发展（5）自然环境与民族发展（6）社会环境与民族发展 12.民族发展的基本趋势 p66 不断发展，由低级阶段向高级阶段发展，最后归于大同，这是民族发展的总趋势。 13.民族同化 p68 是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去自己民族的特征，接受别的民族的特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。 民族同化，根据其变化的原因、手段、过程、性质，分为强迫同化和自然同化两种类型。 强迫同化：用强制手段，即凭借暴力和特权来实现民族同类化的社会现象。 自然同化：是指不同民族在长期交往相处中，在生产、生活、文化等各方面互相影响下，一方民族在完全自然的、自愿的情况下接收 另一方民族的特征，改变自己民族的特征而变成另一方民族的现象 14.民族分化p71 是指一民族的某些部分从原属民族实体中分化出来的现象。 15.民族消亡 p74 是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。 民族消亡只有在阶级消亡、国家消亡之后才能实现。 16.社会主义时期各民族因素增多的表现 p77 （1）各民族的中华民族认同意识增强 （2）各族人民的国家主人翁意识增强 （3）各民族间的相互信任增多 （4）各民族在社会生活中的共同性增多 （5）各民族实现中华民族伟大复兴的意识增强 17.社会主义时期各民族因素增多的原因 p80 （1）我国长期的统一多民族国家的存在和发展以及各民族之间的交流交融，是各民族共同性因素增多的历史基础。 （2）我国社会主义制度的确立和完善，是各民族共同因素增强的政治原因。 （3）社会主义市场经济体制的确立和运行，使各民族间交往日益频繁，为共同因素的增长提供了机会和动力。 （4）博大精深的中华文化和在意识形态领域占主导地位的社会主义文化，是各民族共同因素增多的精神纽带。 18.各民族共同因素增多的意义 p83 （1）有利于社会主义民族关系的巩固和发展。 （2）有利于各民族发展进步和共同繁荣发展。 （3）有利于在国际上展示我国民族关系的良好状态。 19.社会主义时期是各民族共同繁荣发展的时期 p91 （1）这是由人类社会的发展规律决定的 （2）这是由民族发展规律决定的 （3）这是由我国社会主义制度的本质决定的 20.各民族共同繁荣发展的意义 p95 （1）各民族共同繁荣发展是巩固社会主义制度的客观要求 （2）各民族共同繁荣发展是建设有中国特色社会主义现代化的必然要求 (3)各民族共同繁荣发展，是实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的