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- 2018-06-01 发布于江苏
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《给予是快乐的》课件31
2009.04 给予是快乐的 同桌互换课本读课文。(读错的地方相互纠正、并评分) 羡慕 给予 炫耀 宽裕 神气 轿车 橱窗 湿润显然 不由自主 兜一圈 我能把课文读通读顺 认真倾听,积极评价; 认真思考:课文写了一件什么事? 课文主要讲述( )前夜,保罗结识了一个( )小男孩。在短暂的相处中,小男孩的言行震撼了( ),使保罗深深体会( )。 默读,思考:课文写了保罗和小男孩的几次对话?分别是在什么时候发生的?再小组交流。 看车时 坐车时 在这两次对话过程中保罗和小男孩想得一样吗? 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说 “我希望自己也能当这样的哥哥。” 保罗微微一笑,他理解男孩的想法: “坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。 但是,保罗又错了。 他指着保罗的车,说: “看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 我会填空 保罗两次误会了小男孩,第一次他看到————————。听到——————,以为——————,原来——————。第二次—
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