人琴俱亡复习题.docVIP

《爱莲说》题 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 1、《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的 家. 、解释下列句中加线词的意思。可爱者甚蕃 ( ) 亭亭净植（ ）濯清涟而不妖不蔓不枝不可亵玩陶后鲜有闻文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 。 、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 答： 、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 答： 、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为： 7．下列句中加线词意思相同的一项是（ ） A．陶后鲜有闻 芳草鲜美 B．香远益清 清荣峻茂 C．中通外直 指通豫南 D．陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 ．用现代汉语翻译下面的句子。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣 9解释“之” 水陆草木之花 ___________ ②予独爱莲之出淤泥而不染 ___________ ③无丝竹之乱耳___________ ④何陋之有 ___________ 10、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质 1、写出莲花的别称二个以上__________、______________________ 人琴俱亡复习题 一、积累运用 1．给下列加点字注音。 王子猷（ ） 病笃（ ） 了（ ）不悲 舆（ ） 不调（ ） 恸（ ）绝 2．解释下列加点词。 （1）王子猷，子敬俱病笃： （2）而子敬先亡。 （3）何以都不闻消息。 （4）语时了不悲。 （5）便索舆来奔丧。 （6）子敬素好琴。 （7）便径入坐灵床上。 （8）弦既不调。 （9）因恸绝良久。 （10）月余亦卒。 3．《人琴俱亡》选自 作者是 ，他是 （朝代）文学家，人琴俱亡的意思是：“ 人琴俱亡，睹物思人，悼念死者。 4．文中说“子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调”你认为“不调”的原因是： “不调既是写实际情况，也包含了人琴俱亡的凄凉。 5．《世说新语》中很多故事发展为成语《人琴俱亡》发展的一个成语是　　人琴俱亡　　　　。这则故事表现了：　　　　　王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。 　　　 　　　 6．翻译句子： （1）何以都不闻消息？此已丧矣。 （2）子敬子敬，人琴俱亡。 （3）因恸绝良久。 二、阅读理解 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不同消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 7．解释加点字。 （1）何以都不闻消息　　　　　　 （2）弦既不调 　　　　　　 （3）人琴俱亡