中国幼儿音乐教育问题与发展研究.docVIP

勺︸一-卜 一、︶一.口r﹄F 八讨一﹄.1 JJ?f 0一r一‘、、产 J学校代码: 学号: 中央民族大学 硕士学位论 中国幼儿音乐教育问题与发展研究 —以吉林艺术学院少儿艺术学校为个素 姓名: 指导教师: 院系(部所): 专业: 完成日期: 见福增 王军 教育学院 艺术教育 2003?一10 r 摘要 本论文以《中国幼儿音乐教育问题与发展研究—以吉林艺术学院少 儿艺术学校为个案》为题，就我国当前幼儿音乐教育这一热点，通过对在 吉林艺术学院少儿艺术学校学习音乐的幼儿、幼儿家长、教师及幼儿音乐 教育专家的问卷调查和个人访谈，结合自己二十余年幼儿音乐教育的经验， 较全面地了解了目前幼儿音乐教育中存在的问题。追根寻源，通过对幼儿 学习音乐现状的分析，探索这些问题的原因所在;进一步从素质教育的高 度以及音乐教育与幼儿成长的关系，从音乐学、教育学、幼儿心理学跨学 科的角度做了较系统的探讨;就我国幼儿音乐教育的未来发展提出了自己 的看法和思考。本论文的主要内容包括: 绪言—对研究的选题和基本构想、主要内容、核心问题、突破点、 理论框架、研究方法和理论意义作了简要的描述和说明。 第一章—关于我国幼儿音乐教育状况的调查。通过对学习音乐的幼 儿及幼儿家长的调查问卷与结果，就目前学习音乐幼儿的学习目的、过程、 幼儿音乐教师及幼儿家长等方面做了较详尽的调查统计，总结了当前我国 幼儿音乐教育存在的主要问题。 第二章—幼儿音乐教育的主要问题及原因分析。通过对问卷的详细 分析，客观的了解了当前幼儿音乐教育的现状，对其中的主要问题、产生 问题的原因等进行了分类梳理，并进行了具体的分析。 第三章—幼儿音乐教育的重新定位。认真研究分析了我国《幼儿园 指导纲要》和国外幼儿音乐教育的主要流派及发展趋势，结合我国幼儿音 乐教育的现状，一指出我国幼儿音乐教育的主要缺陷，并对幼儿音乐教育的 功能进行了再考和重新定位。 第四章—关于我国幼儿音乐教育改革发展的思考。在认真分析我国 幼儿音乐教育中存在的主要问题的基础上，提出了我国幼儿音乐教育的主 要目标，即审美教育、基础教育、素质教育;并就幼儿音乐教育与美育、 幼儿音乐教育的基础性、幼儿音乐教育与素质教育、幼儿音乐教育的多功 能等提出了自己的看法与思考，以及对我国幼儿音乐教育的未来展望。 附录—访谈记录 后记 关键词: 幼儿音乐教育，问题，发展，研究 Abstrac?t ? Base?d on ?the q?uesti?onnai?re an?d int?ervie?w wit?h the? infa?nts w?ho st?udy i?n JiL?in In?stitu?te of? Arts?, the?ir pa?rents?, the?ir te?acher?s and? some? educ?ation?al ex?perts?, com?bined? with? twen?ty-ye?ar te?achin?g exp?erien?ces i?n tea?ching? of m?usic,? this? essa?y---R?esear?ch on? Prob?lems ?in In?fants? Edu?catio?n of ?Music? and ?Devel?opmen?t in ?China?---co?mpreh?ensiv?ely d?eals ?with ?the p?roble?ms ex?isted? in i?nfant?s ed?ucati?on of? musi?c. It? anal?yses ?prese?nt co?nditi?on in? musi?c edu?catio?n, in?vesti?gates? the ?reaso?ns fo?r tha?t and? furt?her d?iscus?ses t?he re?latio?nship? betw?een m?usic ?educa?tion ?and g?row-u?p of ?infan?ts in? the ?persp?ectiv?e of ?quali?ty-or?iente?d edu?catio?n. An?d it ?also ?gives? pers?onal ?ideas? and ?refle?ction?s on ?the f?uture? deve?lopme?nt of? infa?nts ?educa?tion ?of mu?sic i?n Chi?na. ? Th?is es?say c?an be? divi?ded i?nto t?he fo?llowi?ng pa?rts: ? P?refac?e---