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沙滩小学语文教材教法考试试卷 一、积累与运用（共 1、课程目标根据（）、（）（）三个维度设计。 2、名词解释。（每小题分，共分） 语文素养—— 素养等。 生字复现 你能按顺序写出十二生肖的名称吗？（3分） 4、在括号里填上合适的词语。（3分） （1）用“静”字组词填空。 一轮皎洁的明月，照着（）的大海。在海边不远处，坐着一个（）的小姑娘，她一动不动地望着水天相接的海面。突然，远处的汽笛声打破了月夜的（）。“哦，终于回来了！”她高兴地露出了灿烂的微笑。（2）填上恰当的反义词。 （a）一场大雨过后，（）的河水变得（）了。 （b）莫以（）小而不为，莫以（）小而为之。 5、判断正误（5分） （1）“学而不思则罔”这几个字按音序排列为“不而思罔学则”。（） （2）白壁微暇、按步就班、委曲求全三个成语中有两个错别字。（） （3）“凹”和“凸“都是五画，“脊”字的第五笔是撇。（） （4）“春天的杭州是一年四季中最美的季”。“与”两个新旧社会，真是对比鲜明啊！”都犯了语序颠倒的错误。（） 盖”和“盖儿”、“头”和“头儿”、“一块”和“一块儿”的意思都不一样。（） 6、根据课文内容或所学知识填空（加课外阅读） （1）《卜算子·咏梅》是一首词，“卜算子”是一种，我们还读过宋代词人王观写的这种题材的词，题目是《》。 （2）《卖火柴的小女孩》是一篇，其作者，是作家，。 （3）“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国秦朝起义的领袖，人称，后来被刘邦打败。 （4）王熙凤是我国古典名著《》中的一个重要角色，她是一个虚假、见风使舵、讨好卖乖、心狠手辣的人。 7、按要求写句子（分） （）“蔺相如对手下的人说：‘秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？’” 改成陈述句：” 改成转述句： （）他用三角形、小圆圈和正方形组成了一座漂亮的小房子。 缩句： （）山坡上的每一块田地都被大水淹没了。 双重否定句： （）小学语文课本中出现过很多名言警句、谚语、格言等，你能按要求写几句吗？ ①关于诚信的格言： 《老子》 民无信不立。《论语》 ②关于农事的谚语： 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱。 清明前后，种瓜种豆 ③关于学习的名言： 8、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上恰当的诗（词）句。（分） 春天是什么？是白居易记忆中“”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“。” （2）夏天是什么？是毛主席眼里的“”的七色彩虹；是杨万里惊叹的“”的西湖风光。 、简答题（每小题分，共 1、你觉得在组织合作学习时最容易出现哪些问题？ 2、口语交际教学应注意哪些问题？ 3、新课程教师角色应如何定位？ 、语文教育应重视哪些特点？ 、观点论述题（每小题分，共） 1、《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请你谈谈自己的看法。 2、“‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一下教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗？为什么？ 、有人认为，口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法？ 、阅读理解题。（1分） 信念无敌 一片茫茫无垠的沙漠，一支抢险队伍在负重bá sh( )。 阳光很猛烈。干燥的风沙漫天飞舞。而口渴rú fěn()的探险队员们没有了水喝。 水是探险队员们穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜寻的求生的目标。这时候，探险队的队长从腰间拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。 ＿＿＿一壶水，那水壶从探险队员们手里依次传递开来，沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员bīn lín()绝望的脸上mí màn（）开来。终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强的穿越了茫茫沙漠。他们喜极而泣的时候，突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。 拧开壶盖，汩汩流出的却是满满一壶的沙子。在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水——只要你的心里zhù zhā()着清泉的信念。 “”这是美国著名的黑人领袖马丁·德金的名言。 1、把文中拼音换成汉字写下来。（5分） 2、联系上下文，推测“汩汩流出的”是什么呢？请在7自然段横线上填写。（2分） 3、文中马丁路德的名言激励着一代又一代人，请你再写出一句有关信念的名言。（3分） 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼 .罗兰 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——泰戈尔 、案例分析题（共 1、以下是人教版四年级上册第二组课文《古诗两首》的教学目标设计： （1）有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句.（2）能借助词典等工具书和生活积累理解诗中词句,并根据需要搜集信息,