中国文学史（一）第一编序言讲解材料.ppt

主讲教师 陈筱芳 杨树帆;序言; 一、学习中国文学史的进阶入门准备 A：学会甄别问题 并非所有问题都是问题，真问题 的三要素： ① 理论价值 ② 实践意义 ③ 主观反应; 柏拉图 （公元前427年——公元前347年）;② 为柏拉图答问的各种理论 ▲西方思路： a、两种根本； b、唯心与唯 物的分岐； c、从一般到联系； d、客观 到个人主体； e 、三大定点。 ▲苏联思路： a、马克思前后的美学；b、俄 国本土美学； C、自然派； d、社会学派。 ▲中国思路：a、主观派；b、客观派；c、社会 派；d、主客观统一派。 ;C、社会科学是经验的重造 贝克尔说：“去选择和确认即使是最简 单的一堆事实，便是去给它们在某种观 念模型内的某种地位。”“历史便是我 们所知道的历史”。（《当代西方史学流派文选》） 历史学家卡尔说：“历史是历史学家的 经验。历史不是别人的，而是由历史学 家‘制造出来的’。写历史就是制造历 史的唯一方法”。 （《历史是什么？》，商务印书馆，1981年，p19） ;D、 研究者与对象之间的关系 历史学家皮特盖耶说：“所有知识探 寻者都一样，他们必然陷于二律背反 的矛盾理论之中。第一，认识者与被 认识者（被认识的事物）不是同一的。 第二，认识者与被认识者纠缠在一起， 是不可分的。我们的身份、人格、个 性、宗教以及每一认识都形成了我们 看待世界的态度”。 （《ArtAct》New rork,1976,前言） ;三、学习中国文学史要具备哲学精神 A：哲学：对人的基本信念和基础知 识的反思，以及对这些基本信念 和基础知识所使用的基本概念的 反思。 B、价值判断。 C、哲学的价值判断。 ; 德国哲学家文德尔班说：“任何一门工 作的目标，都是把自己的特殊对象推到一 个更广阔的范围里去，用一些更一般的观 点来解决个别问题。……但是，其它学科 可以采取信任的态度，把这样一些原则看 成确定的前提。……而哲学的特点在于所 研究的对象恰恰就是原则本身。因此，它 不能从一个更一般的原则本身作出决定。” （见洪谦主编：《西方现代资产阶级哲学原著选辑》， 商务印书馆，1982年版，p9）;四、对文学史的哲学三问 ① 构建文学史框架的依据和标准是什么？ ② 这个框架的依据和标准是否合理？ ③ 建立怎样的文学史的价值评判尺度？;第 一 编;第 一 章;文学艺术的起源;一、艺术起源问题普遍被人们所重视; 什么原因推动了艺术的产生？个别理论 主张所描述的是某种单一动机，未能给予 完满的回答。 奥斯本说：“己经去逝的艺术家，都极 少留下令人满意的心理记录。至于向活着 的艺术家去探询，困难在于他们的动机与 意图往往十分复杂。而因为他们的反省力 、分析力弱，以至到头来仍免不了是一个 谜雾”。 (H?Oshbrne《美学批评》，纽约1957年版，p153);二、研究文学艺术起源的困难 a、证据灭失 b、以人的起源为前提 c、“亦猿亦人”的过渡环节 d、以物质材料为媒介的造型艺术 e、人类被发现的历史 1974年，300万年的人骨骼化石。 1978年，350万年前的人类脚印。 1965年，元谋人???发现。 1964年，发现陕西蓝田人。 1929年，北京周口店人。 1860年，冰河艺术 ;三、人类是怎样知道史前人的存在的？ 文艺复兴、化石、石器、考古发掘 伪科学：爱尔兰阿尔马主教 Bishoop Ussher 推测第一个人出生于公元前 4004年1月28日，星期五。 四、探索文学艺术起源的几种途径 a、艺术遗迹 b、残存的原