丰收中心学校规范中小学办学行为专项行动实施方案.doc

丰收中心学校 规范中小学办学行为专项行动实施方案? 为扎实推进丰收乡教育系统党的群众路线教育实践活动，切实解决群众反映强烈的问题，根据旗教育局部署要求，确定在全乡中小学、幼儿园开展规范办学行为专项行动，特制定如下实施方案。? 一、指导思想? 根据内蒙古自治区教育厅《关于进一步加强中小学校管理规范办学行为的若干意见》和《敖汉旗规范中小学办学行为专项行动实施方案》的要求，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。? 二、总体要求? 以办好人民满意教育为宗旨，坚持“为民、务实、清廉”的原则，以规范办学行为为目标，以规范招生行为、教学管理、教师行为、收费行为方面等为重点，深入开展专项行动。通过专项行动，教育引导全乡中小学党员干部忠诚和热爱党的教育事业，克己奉公、爱岗敬业、廉洁勤政，规范教师教育教学行为，提高人民群众对教育的满意度，积极营造有利于教育事业快速健康和谐发展的良好环境。? 三、行动重点? 专项行动内容为：规范招生行为、教学管理、教师行为、收费行为方面等。? 四、方法步骤? 规范办学行为专项行动自2014年8月26日开始，2015年7月31日结束，分为宣传发动、查摆问题、整改处理、巩固提高，四个阶段。? （一）宣传发动阶段（2014年8月26日—8月31日）? 1、宣传发动。成立全乡规范办学行为专项行动领导小组，并在中心学校设立办公室，制定实施方案，召开班子会，安排部署专项行动的各项工作。? 2、组织学习。以各中小学为单位，组织广大教师认真学习内蒙古自治区教育厅《关于进一步加强中小学校管理规范办学行为的若干意见》和《敖汉旗规范中小学办学行为专项行动实施方案》等有关规范办学行为的文件规定。通过学习，使广大教师以积极的态度，对待并自觉参与专项行动。 （二）查摆问题阶段（2014年9月1日—9月30日）? 1、听取意见。以各中小学为单位，结合干部直接联系和服务群众工作，通过召开学生、教师、家长座谈会，发放调查问卷等形式，采取群众提、集体议等方式，了解学生家长诉求，听取汇总社会各方面的意见。设立公开举报电话，接受群众和社会各界的意见，中心学校专项行动领导小组设立公开举报电话（4770205），对群众反映的违规办学行为逐一核实。 2、自查自纠。各中小学、幼儿园是专项行动的直接责任单位，校长（园长）是第一责任人，要以学校为单位认真对照自查。针对行动重点，不藏不掖，敢于揭短亮丑，校长不护短，彻底托清学校存在的问题，发现问题，立即整改。? 3、查摆问题。各中小学引导组织教师摆问题、析原因，从细、从实找准存在的问题，每位教师要撰写对照检查材料，如实亮明本人及亲属是否存在违规办学行为。针对查摆出的问题，各学校将撰写学校集体对照检查材料，形成自查报告报中心学校专项行动领导小组。? （三）整改处理阶段（2014年10月1日—2015年5月31日）? 1、集中整改。针对梳理出的问题，每所学校要建立工作台账，制定整改方案，逐项逐人进行整改，做到边查边改、查改结合。每名教师要与学校签订责任状，承诺本人及亲属不参与违规办学行为。? 2、责任追究。对专项行动中发现的问题，特别是明知故犯、顶风而上、拒不整改的，依据相关规定进行严肃处理。对直接责任人，按照相关规定，视情节给予警告、记过、撤消行政职务或解除聘用合同的处分，并在全乡通报批评，取消当年评优评模、晋级提拔资格，认定年度考核为不合格；情节较重的，依法依纪给予处理。对主动改正、消除不良影响的，主动退还违反规定收取的财物的，积极配合调查，情节较轻的，可以从轻、减轻或者免于追究责任。对中小学校长、部门负责人，对开展自查不到位，督查中发现所属教师中仍然存在违法违规行为的，取消当年评优评模、晋级提升资格，视情节给予通报批评、调离工作岗位的行政处理，并按照有关规定给予相应处分。 （四）巩固提高阶段（2015年6月1日—7月31日） 1、全面总结。2015年7月，中心学校对行动开展情况进行认真梳理、全面总结，与全乡教师签订责任书，保证不再出现违规办学行为。此后，面上专项行动结束后，转人日常性工作，检查常年抓，加强督导检查，巩固行动成果，防止违规现象反弹。? 2、建章立制。在分析问题、总结经验的基础上，进一步完善规范办学行为的长效机制，中心学校要认真分析规范办学行为中存在的问题，总结经验，建立完善规范办学的相关制度和规定。? 五、加强组织领导? （一）强化领导。成立规范办学行为专项行动领导小组，对专项行动负总责，统一部署安排专项行动。中心学校专项行动领导小组各成员要深入各中小学帮助查找问题，并对各中小学的整改情况进行调查核实。同时，开展明察暗访，对违规行为以及群众举报的线索，进行深入调查处理。? （二）明确职责。规范办学行为是一项长期综合的工作，中心校各部门要各负