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教学互进管理系统的设计与实现 浙江林学院（311300） 任洪桥 摘要： 信息时代的到来引发了教学环境的巨大变化，为教学管理系统的发展和完善不断提供新的技术，伴随着新技术的发展，推动了教学信息化的发展，数字校园是国内的发展趋势。本文立足于教学管理的需求，为教学创造一种教师与学生的交互的教学环境，研究并设计了教学互进管理系统。本文介绍系统结构与框架、技术路线，以及使用ASP.NET结合数据库SQL数据库技术对本系统的各个模块进行详细设计与实现，重点阐述了抽题算法的设计与实现。 关键字：抽题算法；ASP.NET；存储过程；SQL server；教学信息化 Abstract：The coming of information date arouses the tremendous changes in teaching surrounding and ceaselessly provides new technology for the development and improvement of the teaching management system.With the development of some technologies,the development of teaching information is promoted.The digital campus is the home’s development trend. On the basis of the demands of teaching managements,this paper study and design the mutual improvement teaching management system in order to create a mutual improvement teaching surrounding of teachers and students in the teaching.This paper presented the main developing setting,system frame and technical route. On the basis of linking the ASP.NET and SQL data-base technology, each module in the system was designed particularly.The design and implement process of subject-extract algorithmic was emphasized in this paper. Key Words：subject-extract algorithmic; ASP.NET; storing process; SQL server; teaching information 引言：随着经济和社会的发展，教学改革的不断深入，教育信息化显得越来越重要[1]，因此完善教学管理的重要性更为突出。目前，学校对学生的学风建设和老师的严谨治学越来越重视，但是在目前的大学教学体系下存在着不少的问题，学生学习很大程度上依赖于自己的自觉性，学校对学生的考核也往往只是依赖于最后的一次性考试，对于平时的情况根本无法知晓。所以在这样的情况下就造成了学校难以及时了解各班的学习状况，老师对学生学习的情况不了解，最后考试试卷难度很难确定。同时平时成绩很难有效的管理，学生的平时作业也就存在着很大程度上的抄袭。以及教师期末编制试卷、提交期末成绩、练习的批改等一些繁琐的工作，而且很难确切的知道学生真实的情况。 1. 系统分析以及框架结构 1.1功能需求分析：（1）、需要建立一个数据的管理模块，对各种数据进行管理，以便于各个模块的使用，对学生信息、教师信息、院系信息、专业信息、课程信息、授课信息、班级信息、知识点、试卷类型、题型的管理与维护。（2）、可以通过internet对学生进行考勤，以报表形式反馈给督导，实现督导实时了解各班的到课情况，及时了解学生的学习状况并及时给予相应班级反馈信息，充分发挥了督导的监督作用。（3）、需要实现一个在线练习，在线自测的功能，包括了教师对试题的录入、单元的设置、查看学生练习情况、可以修改试题、成绩的提交，学生可以按照教师给定的练习单元进行在线练习，并可以进行自测练习，来进行考前的自我模拟考试以及考前复习，同时可以查看到自己的平时练习情况，是否已经完成教师布置的作业。 1.2系统框架图： 图１.１ 系统结构模块图 图１.２ 通用试题库子系统结构模块图 2. 系统的设计与实现 2.1 基础数据模块的设计与实现： 实现对各种数据进行管理，对学