99九年级国文科第一次基本学力模拟测验取材范畴表.docVIP

100學年度九年級 國文科第一次基本學力模擬測驗取材範疇表 (範圍:1-3冊) 能力指標 A-3-1-1-1 能應用注音符號，分辨字詞的音義，增進閱讀理解。D-3-1-1-1 能認識常用中國文字3,500-4,500字。D-3-1-1-3 能概略了解文字的結構，理解文字的字義。D-3-1-6-4 能說出六書的基本原則，並分析文字的字形結構，理解文字字義。D-3-2-3-1 會查字辭典、成語辭典等，擴充詞彙，分辨詞義。D-3-5-2-1 能欣賞書法作品的行款和布局。E-3-1-1-1 能熟習並能靈活應用語體及文言作品中詞語的意義。E-3-2-7-5 在閱讀過程中，利用語文理解，發展系統思考。E-3-2-10-6 能依據文章內容，進行推測和下結論。 E-3-3-1-1 能了解並詮釋作者所欲傳達的訊息，進行對話。E-3-3-2-4 能欣賞作品的內涵及文章結構。E-3-3-2-5 能欣賞作品的寫作風格、修辭技巧及特色。E-3-6-8-2 能靈活應用各類工具書及電腦網路，蒐集資訊、組織材料，廣泛閱讀。E-3-7-10-3 能從閱讀中蒐集、整理及分析資料，並依循線索，解決問題。E-3-7-10-4 能將閱讀內容，思考轉化為日常生活中解決問題的能力。F-3-2-1-1 能精確的遣詞用字，恰當的表情達意。F-3-6-1-1 能配合寫作需要，恰當選用標點符號和標點方式，達到寫作效果。F-3-7-2-2 能靈活的運用修辭技巧，讓作品更加精緻優美。 3-2-3 能看懂常用的英文標示和圖表。 3-2-5 能了解課文的主旨大意。 3-2-6 能了解對話、短文、書信、故事及短劇等的重要內容與情節。 3-2-7 能辨識故事的要素，如背景、人物、事件和結局。 3-2-8 能從上下文或圖示，猜字意或推論文意。 3-2-9 能閱讀不同體裁、不同主題的簡易文章。 3-2-10 能了解並欣賞簡易的詩歌及短劇。 命題內容 主題 細目 名詞 1. 可數名詞的單複數形 2. 不可數名詞 代名詞 1. 人稱代名詞 (主格, 所有格, 受格, 所有格代名詞, 反身代名詞) 2. 不定代名詞 ( one / ones / other / others / another) 3. 指示代名詞 ( this / that / these / those) 冠詞 定冠詞與不定冠詞 數量詞 1. 基數與序數 2. 數量詞 ( 代名詞與形容詞 ) : many, much, some, any , one, both, most, all, a lot of, lots of, little, a little, few, a few 頻率副詞 always, usually, often, sometimes, seldom, never 不定詞 1. 不定詞當受詞 2. it 虛主詞的用法 動名詞 動名詞當主詞、受詞 連接詞 1. 對等連接詞 and / but / so / or 2. 附屬連接詞 because 介系詞 1. 地方介系詞 in / on / under / behind / near / next to / in front of / between 2. by + 交通工具 (take + 交通工具) (Yes / No答句)問句 1. 以Be動詞為主的Yes / No問句及答句 2. 以do / does / did及其他助動詞引導的Yes/ No問句及答句 WH-問句 1. 以What / Who / Where / When / Why / How / Which / How old…? / What time…? / What day…?/ How much…? / How many…? / How old…? 引導的問句及答句 2. 用How 與What 詢問天氣 祈使句 引介句 There is…/There are…的用法 時式 1. 現在簡單式 (be動詞的用法 / 普通動詞第三人稱、單數的用法) 2. 過去簡單式 (be動詞的直述句,否定句, 疑問句及答句/ 規則動詞與不規則動詞的過去式) 3. 現在進行式 (直述句 / 否定句 / 疑問句及答句) 4. 過去進行式 (be動詞的直述句, 否定句, 疑問句及答句) 5. 未來式 (will…; be going to) 情緒動詞 like / love / hate 的受詞形式 助動詞 can 的直述句與疑問句 特殊動詞 授與動詞 ( give / sell / buy…) 100學年度九年級 數學科 基本學力模擬測驗取材範疇表 (範圍:1-3冊) 能力指標 N-3-01 能認識質數、合數，並做質因數分解。 N-3-02 能理解