沪科版数学八上14.1《三角形中边角关系》之一[最新].pptVIP

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  • 2018-11-04 发布于福建
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沪科版数学八上14.1《三角形中边角关系》之一[最新].ppt

沪科版数学八上14.1《三角形中边角关系》之一[最新]

生活中有许多使用三角形的实例你能从下图中找出三角形吗?吗? 某村庄和小学分别位于两条交叉的大路边(如图)。可是,每年冬天麦田弄不好就会走出一条小路来。你说小学生为什么会这样走呢? 用长度分别为4cm、5cm、6cm、10cm的四根木棒,取其中三根搭成三角形。哪些能,哪些不能?你能搭成几个三角形? 你发现三角形的边之间有何关系? 1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么? (1) 3,4,8 ( ) (2) 2,5,6 ( ) (3) 5,6,10 ( ) (4) 3,5,8 ( ) 草原上的四口油井,位于如图所示的A、B、C、D四个位置,现在要建立一个维修站H,问H建在何处,才能使它到四个油井的距离之和HA+HB+HC+HD为最小?说明理由。 三角形的稳定性在生活中有广泛的应用 ,你能举出一些例子吗? 四边形的不稳定性有广泛的应用 通过本节课的学习,你有哪些收获? 1.三角形的边、角、顶点, 表示方法; 2.三角形三边关系及运用. * * 1、三角形的定义------- 由三条线段首尾顺次连结所组成的图形,叫做三角形。 2、三角形的表示: A B C 三角形用符号“△”表示

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