《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教（PEP）版三年级起点六年级下册_45.pptVIP

How tall are you ? 人教版六年级下册第一单元 大关县玉碗镇中心完小邓清访 导学案 教学目标：1让学生掌握如下单词的听，说，读写能力:tall,metres. 2复习1-10数字读法在此基础之上让学生掌握用英语说身高的用法。 3同学之间能问答how tall are you? I’m 1.6 metres tall. 目标1，我会掌tall,metres.四种能力。 2我能运用how tall are you?I’m 1.5 metres tall. 导学：引导学生如何回答how tall are you?并举例说明，教师示范。 展学：小组内相互说自己的身高，然后自愿汇报。 精讲：数字身高的读法。 检测：做一个调查，教师示范。 小结：让学生回忆本届教学内容并检测。 课件 教学目标： 1 让学生掌握如下单词的听，说，读写能力:tall,metres. 2 复习1-10数字读法在此基础之上让学生掌握用英语说身高的用法。 3 同学之间能问答how tall are you? I’m 1.6 metres tall. 学情分析：六年级学生已经掌握一些学习英语的简单基本技能，能说一些简单日常交际用语。 本单元就是要求学生能用英语说自己的情况，如身高，体重等。 重难点：1：能问答自如完成如下句式：how tall are you?