《苏联社会主义道路的探索》复习.ppt

世界现代史（1917年—现在）;看图说史;中华书局版九年级历史下册 第一单元 苏联社会主义道路的探索;下面的材料反映了什么呢?;一战给俄国带来深重的灾难;一、二月革命;尼古拉二世(1868—1918年);想一想： ①两个政权中，谁掌握着国家的实权呢？ ②两个政权能长期并存下去吗？为什么？;1、背景：;“阿芙乐尔”号巡洋舰;4.标志：全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开;5.历史意义： （1）性质：是第一次成功的社会主义革命 （2）国内意义：（摆脱……诞生了…… ） （3）国际意义：（指明了……、打破了……、开创了……）;列表比较二月革命和十月革命的内容 ;思考：试比较俄国革命和中国革命道路有何不同？为什么？有何启发？;;D;5.根据所学知识，完成下表。 国际无产阶级革命史（社会主义运动史） ;6、材料分析 列宁指出，革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民的手中”。;1.“列宁同志清扫地球”具体指俄国发生的什么事件？ 2、漫画的寓意是什么？;苏联对社会主义道路的探索;预习提问：;1.战时共产主义政策(1918—1920年） 背景:→ 目的： 内容: 评价：; 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ──列宁;时间：1921—1924年 背景： 标志： 内容： 实质： 作用：;; ; 1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 ; 1924年列宁逝世，以斯大林为首的联共（布）领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。1928开始，苏联开始在全国实行五年计划经济建设。 （九13 ）;1.社会主义工业化?? ( 1 )重点: ?( 2 )措施：? ?( 3 )成果:;苏联第一个五年计划的重点项目 之一——第聂伯河上的大坝;农民加入集体农庄;苏联宣传画－集体农庄幸福快乐的少女;3.斯大林模式?（???度集中的经济政治体制）?;政治上：民主和法制匮乏，个人崇拜盛行 经济上：片面强调重工业，忽视轻工业和农业，国民 经济比例严重失调; 邓小平说过：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”同学们怎样理解 “列宁的思路”和“后来苏联的模式”？ ;战时共产主义政策;1.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是（ ） A.小商贩在大街上出售面包 　 B.工人到市场购买土豆 C.农民的粮食全部交给国家 D.资本家经营鞋帽厂 2.“1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一,全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种要靠畜力和人力来完成。”为了改变这一状况，苏联（ ） A.开始实行战时共产主义政策　　　B.开始实施新经济政策 C.开始了社会主义工业化建设　　　D.开始农业集体化运动;6、阅读下列材料： 材料一：我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。 ——《列宁选集》 材料二：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词;课后小探究;英法美等帝国主义 国家发动武装干涉