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- 约 15页
- 2018-05-30 发布于福建
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苏教版必修1《今生今世证据》4教学课件
今生今世的证据 刘亮程 蛰居穷乡僻壤多年,甘受寂寞,以智慧的火光执著耕耘在自己的家园里,他就是散文家刘亮程。 他在一个靠近沙漠的村子里长大,种过地,当过乡农机管理员,劳动之余写点文字,几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。 他被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家” 。 在怀旧成了时代关键词的今天,我们被如潮的趋同一致的怀旧之文冲击得疲惫而麻木。刘亮程的散文《今生今世的证据》却使我们的心灵再度被激活,再次受伤,陷入怀念家园的思索之中。 基础知识检查 注音: 烟垢 瘸腿 抹泥巴 拐弯抹角 抹布 骨骸 悄无声息 初步感知课文 情文并茂是散文的基本特点 ,正如刘勰所言:“情以物迁,辞以情发。…… ” 在读完刘亮程的这篇散文后,你认为哪些地方着实令你动情? 文本研习:学会评点 评点,一般用来记录读者在阅读过程中对作品的感受、理解、评价和质疑。 方法提示: A.以点带面:个别词语的理解 B.特点评价:写作特点的评价 C.难点探究:重点语句的理解 文本研习:学会评点 A.以点带面:个别词语的理解 试分析第2段中第二人称“你”的作用? 提示: 人称“你” ,便于将物拟人化,便于感情交流,,呼告抒情更强烈感人。 对这些“证据”的珍爱之情 ;对这些当初自己不懂得重视这些“证据”的自责之情;对故土家园的怀念之情 。 文本研习:学会评点 B.特点评价:写作
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