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学习指导第五章
练习测试题
1.名词解释
辩证唯物主义认识论
旧唯物论反映论
唯心主义先验论
不可知论
认识的主体与客体
实践
感性认识
理性认识
非理性因素
人类认识的总规律
真理的客观性
真理的两重性
谬误
价值的本质
价值原则
真理原则
2.不定项选择
(1)唯物论认识论的基本原则和核心是( )
反映论
实践论
先验论
④ 可知论
(2)人类认识发展的根本动力是( )
科学兴趣
社会实践
求知欲望
④ 好奇心
(3)物质生产实践主要处理( )
人与自然的关系
人与人的关系
对抗性矛盾的关系
④ 非对抗性矛盾的关系
(4)在真理标准问题上主张“公说公有理,婆说婆有理”的是( )
实用主义的观点
旧唯物论的观点
主观唯心论的观点
④ 相对主义的观点
(5)真理总是与谬误相比较而存在,相斗争而发展的,因而( )
真理与谬误的对立是相对的
② 真理中包含谬误的认识
③ 谬误中包含一定的真理性认识
④ 谬误是真理不可摆脱的对立面
(6)感性认识是( )
认识的初级阶段
② 对事物的现象的认识
③ 认识过程的第一次飞跃
④ 对事物的本质的认识
(7)理性认识是( )
对感性材料的抽象概括
② 认识的高级阶段
③ 生动形象的认识
④ 对事物的本质的认识
(8)认识过程第二次飞跃的条件和途径是( )
指导实践的理性认识是正确的
② 要有鲜明的效果
③ 理论为群众所掌握,转化为群众的行动
④ 从实际出发,实事求是
(9)感性认识与理性认识的关系是( )
既相互联系又相互区别
② 理性认识是感性认识的前提
③ 感性认识是理性认识的基础
④ 理性认识是感性认识的提高
(10)辩证唯物主义认为( )
真理是绝对与相对的统一
② 逻辑证明也是检验真理的标准
③ 实践是检验真理的标准
④ 真理在一定条件下向谬误转化
(11)直接经验与间接经验的关系是( )
直接经验是“源”,间接经验是“流”
② 在我为间接经验在他人和前人为直接经验
③ 直接经验与间接经验是相互排斥的
④ 直接经验与间接经验是相互促进的
(12)不可知论的错误在于( )
把感觉看作是隔绝主观与客观的屏障
② 把现象与本质割裂开来
③ 怀疑客观事物存在的真实性
④ 怀疑人类认识能力的至上性
(13)属于人类的基本实践形式有( )
学生读书
农民起义
运动员训练
④ 宇航员探究火星的奥秘
(14)真理的客观性是指( )
真理就是客观事物的规律
② 真理的内容是客观的
③ 真理的标准是客观的
④ 真理的形式也是客观的
(15)认识的最终目的是( )
发现真理
改造世界
创立科学理论
④ 改造客观规律
(16)实践具有理论无法比拟的优点,就是( )
普遍性品格
直接现实性品格
主观能动性
④ 历史继承性
(17)犯错误是难免的,因为( )
人的认识过程是复杂的
② 人的认识过程受主客观条件的制约
③ 人的认识有预见性
④ 人的认识正确与否因人而异
(18)真理都是具体的,因为( )
真理是对客观事物及其规律的正确反映
② 真理是绝对与相对的统一
③ 真理在一定条件下向谬误转化
④ 真理是包含谬误的
(19)实践是检验真理的唯一标准,因为( )
实践具有普遍性品格
② 实践具有直接现实性品格
③ 由真理的本性决定
④ 由实践的品格决定
(20)人的认识能力是至上的,又是非至上的属于( )观点
客观唯心论
主观唯心论
旧唯物论
④ 辩证唯物主义
(21)“谎言重复一百遍就成为真理”就是说( )
真理与谬误没有确定的界限
② 谬误可以转化为真
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