学习指导第五章.docVIP

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学习指导第五章

练习测试题 1.名词解释 辩证唯物主义认识论 旧唯物论反映论 唯心主义先验论 不可知论 认识的主体与客体 实践 感性认识 理性认识 非理性因素 人类认识的总规律 真理的客观性 真理的两重性 谬误 价值的本质 价值原则 真理原则 2.不定项选择 (1)唯物论认识论的基本原则和核心是( ) 反映论 实践论 先验论 ④ 可知论 (2)人类认识发展的根本动力是( ) 科学兴趣 社会实践 求知欲望 ④ 好奇心 (3)物质生产实践主要处理( ) 人与自然的关系 人与人的关系 对抗性矛盾的关系 ④ 非对抗性矛盾的关系 (4)在真理标准问题上主张“公说公有理,婆说婆有理”的是( ) 实用主义的观点 旧唯物论的观点 主观唯心论的观点 ④ 相对主义的观点 (5)真理总是与谬误相比较而存在,相斗争而发展的,因而( ) 真理与谬误的对立是相对的 ② 真理中包含谬误的认识 ③ 谬误中包含一定的真理性认识 ④ 谬误是真理不可摆脱的对立面 (6)感性认识是( ) 认识的初级阶段 ② 对事物的现象的认识 ③ 认识过程的第一次飞跃 ④ 对事物的本质的认识 (7)理性认识是( ) 对感性材料的抽象概括 ② 认识的高级阶段 ③ 生动形象的认识 ④ 对事物的本质的认识 (8)认识过程第二次飞跃的条件和途径是( ) 指导实践的理性认识是正确的 ② 要有鲜明的效果 ③ 理论为群众所掌握,转化为群众的行动 ④ 从实际出发,实事求是 (9)感性认识与理性认识的关系是( ) 既相互联系又相互区别 ② 理性认识是感性认识的前提 ③ 感性认识是理性认识的基础 ④ 理性认识是感性认识的提高 (10)辩证唯物主义认为( ) 真理是绝对与相对的统一 ② 逻辑证明也是检验真理的标准 ③ 实践是检验真理的标准 ④ 真理在一定条件下向谬误转化 (11)直接经验与间接经验的关系是( ) 直接经验是“源”,间接经验是“流” ② 在我为间接经验在他人和前人为直接经验 ③ 直接经验与间接经验是相互排斥的 ④ 直接经验与间接经验是相互促进的 (12)不可知论的错误在于( ) 把感觉看作是隔绝主观与客观的屏障 ② 把现象与本质割裂开来 ③ 怀疑客观事物存在的真实性 ④ 怀疑人类认识能力的至上性 (13)属于人类的基本实践形式有( ) 学生读书 农民起义 运动员训练 ④ 宇航员探究火星的奥秘 (14)真理的客观性是指( ) 真理就是客观事物的规律 ② 真理的内容是客观的 ③ 真理的标准是客观的 ④ 真理的形式也是客观的 (15)认识的最终目的是( ) 发现真理 改造世界 创立科学理论 ④ 改造客观规律 (16)实践具有理论无法比拟的优点,就是( ) 普遍性品格 直接现实性品格 主观能动性 ④ 历史继承性 (17)犯错误是难免的,因为( ) 人的认识过程是复杂的 ② 人的认识过程受主客观条件的制约 ③ 人的认识有预见性 ④ 人的认识正确与否因人而异 (18)真理都是具体的,因为( ) 真理是对客观事物及其规律的正确反映 ② 真理是绝对与相对的统一 ③ 真理在一定条件下向谬误转化 ④ 真理是包含谬误的 (19)实践是检验真理的唯一标准,因为( ) 实践具有普遍性品格 ② 实践具有直接现实性品格 ③ 由真理的本性决定 ④ 由实践的品格决定 (20)人的认识能力是至上的,又是非至上的属于( )观点 客观唯心论 主观唯心论 旧唯物论 ④ 辩证唯物主义 (21)“谎言重复一百遍就成为真理”就是说( ) 真理与谬误没有确定的界限 ② 谬误可以转化为真

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