基于web高校网络教学平台答辩ppt.ppt

二、毕业设计任务以及目标 本毕业设计的任务是：将传统课堂教学转变为课堂+电脑+网络课堂+internet等多种学习方式。通过此平台，学生可以不受时间、空间、地域的限制，实现网上浏览教学内容、完成作业，参加测试等功能，教师也可借助此平台，发布公告信息，发布试题，实现课件上传下载，组织讨论答疑等功能。 本毕业设计的目标是：完成一个用jsp等技术技术开发的高校网络教学平台，实现管理员，教师，学生各种操作 三、系统实现 目标系统所要实现的目的:教师和学生之间的互动可以很直观，简单的在线上进行，大大的减少师生之间交流的不便性。 系统架构图 系统功能模块结构图 功能模块流程图—管理员模块 教师管理模块 学生管理模块 系统各模块功能概述 管理员子系统 修改密码：系统管理员通过系统提供的操作界面完成对自己密码的修改。 课程管理：添加学生需要上的课程，并可以对已添加的课程进行修改或删除。 班级管理：添加班级和学生信息，并可以对班级和学生信息进行修改。 教师管理：添加老师的相关信息，并可以对其仅修改删除。 教师子系统 修改密码：老师对自己的登录密码进行修改。 发布课程资源：此项功能可以提供相关的资料供学生下载。 发布作业：教师可以通过此功能给学生布置相关的作业，并对学生的作业进行批改。 发布考试题目：老师可以通过此功能向学生发布试卷并对试卷进行批改。 聊天室：老师和学生可以通过聊天室进行简单的网络聊天。 学生子系统 修改密码：学生对自己的登录密码进行修改。 查看课程资源：学生可以在这里对老师发布的资源进行下载。 查看作业：这个功能可以使学生在线完成老师的作业并对老师的作业进行下载，最后还可以看 到老师给予的评语。 在线测试：学生可以通过此进行测试，并得到自己的试卷的得分。 聊天室：老师和学生可以通过聊天室进行简单的网络聊天。 四、关键技术 本设计中主要用到的相关技术有： J2EE jsp Servlet Hibernate Sql语言 系统截图 五、结束语 本次毕业设计的整个过程是自己的一个成长的过程，使自己专业水平、独立思考与处理问题能力、交流等方面能力得到很大程度提高。首先非常感谢从大一到大四所有认真负责教授我理论课程的老师，没有他们曾经的理论传授就不会有现在如此扎实的理论基础去形成对本次设计的有力支撑，以致能够比较顺利地解决设计过程中出现的一些比较棘手的问题；其次，要感谢我的本次毕业设计指导老师张艳明老师，他的独到的指导方法对于培养我们独立自主学习精神起到了至关重要的作用,没有他的严格督促与鼓励，没有他给我创造的比较好的设计条件，也不会有比较顺利的完成过程；再有对于自己在实地调研时给予全面、细致帮助的管理系及经济系的老师及同学表示衷心谢意。总之，感谢所有在本次设计工作中给予自己帮助的所有老师、同学们，相信有这些背后力量的支持，我会做得更好！ 柯亚鹏 060401104506计本(1)班指导老师 张艳明 contents 关键技术 4 绪论 1 毕业设计任务以及目标 2 系统设计与实现 3 结束语 5 一、绪论 作为本科教学中的重要一环的平常日常教学管理很大程度上仍然沿用以往的人工管理模式，这种模式是在高校信息化程度不高及未扩招前人数相对较少情况下使用，仍采用以往手段来实现教学管理的学校正逐步实现网络化教学管理 如今，在很多高校内，计算机软件和网络系统己经成为教学管理的重要工具。其中日常的课堂管理是本科教学的重要组成部分，其是否科学、高效、便捷管理将会直接影响到本科教学质量的优劣。