医疗社会工作认知 医务社工教学讲义.pptVIP

;医务社工的教育;医务社会工作者的名称变化： Social Services Department——Medical Social Casework——medical social work——Hospital Social Work 医务社会工作的概念：（中国特色的本土的医务社会工作者的概念，政治、经济、地区差异、教育等各方面影响）实际经验的总结; ;设立医务社工实习岗位和专职岗位的需求分析： 政府层面（社会管理与服务的创新机制探索） 社工方面（政策、教育发展的一个扩大专业性影响的一个渠道） 医院方面（解决实际医疗关系的一种手段） 学生层面（实习，开拓视野培养观念——专职职业化岗位） 病人层面（社会稳定、服务） ;医生的权益维护（公众舆论弱势群体）（职业倦怠、伦理困境）;理想的医务社工的角色特点： 独立性（独立于医院和患者以外的第三方机构） 专业性（医疗知识、实践经验 、行业规范）（社区社工——社区事务；医务社工——医院事务） 广泛性（将对病患及家属的服务范围扩大至家庭、社区，与家庭社工和社区社工建立相关联系机制，充分将各种服务资源进行整合） ;当前大陆的医务社工的发展现状： 医务社工的教育：没有专职岗位——没有本土一手真是案例——专业学生的医务社工专业性无法体现——医院不认同医务社工的专业价值——不设置相应的岗位（极少的医务社工实习岗位） 医务社工的发展前景：医院走向专业化服务的必经之路、学生专业知识技能提升并得到认同的途径、医疗卫生方面的重大提升空间、社会管理与服务方面的机制创新 关于医务社工实习的服务内容与服务重点 ;医务社工发展——路长且阻，共同努力！ ;