2011中考历史复习--古代史(一).pptVIP

中考复习 中国古代史（上） 识记层次 理解层次 运用层次  识记层次 能够准确地再认再现所学基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索等。 “列举”“知道”“了解” “简述” （2007徐州）阅读下列材料，回答问题： ①詹天佑 ②中国最早使用的电话机 ③ ④ 时 间 内 容 辛亥革命前 辛亥革命后 礼节变化 叩头 点头鞠躬、握手 称呼变化 大人、老爷 先生、君、同志 (1)据图①，中国人自行设计和施工的第一条铁路是 。世界上第一辆火车“旅行者”号的发明者是 。(4分) (2)图②中电话机首先在中国哪个城市使用?电话发明于哪次工业革命时期?(2分) (3) 图③、图④是两款新式服装，请分别写出其名称。(2分)  在识记的基础上，能够识读历史图表，正确计算历史年代；能够阅读、理解和处理历史材料及信息；能对所学的历史内容进行归纳、概括和整理，形成对历史问题的初步认识。 理解层次 “理解”、“概述”、“说明”、“认识”、“归纳”等 （2007陕西）学完中国现代史后，小华同学得出这样的认识：新中国成立以来，我国的国际地位不断提高。下列叙述能够体现这一认识的有 ①在万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”的方针，促进了会议取得圆满成功 ②1971年，我国恢复在联合国的合法席位 ③我国在解决国际事务中发挥的作用越来越大 ④随着我国经济的发展，人民生活开始进入小康水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 即在识记、理解的基础上，能够初步运用历史唯物主义的观点分析、比较、评价重要历史人物、历史事件和历史现象；初步掌握从不同角度思考和解释历史问题的基本方法；能够初步运用所学的基本历史知识客观地去分析和解释社会现实问题，做到学以致用。 运用层次 “分析”、“评价”、“比较”、“探讨”、“体会”等 （2006陕西）唐太宗是我国封建社会时期的著名君主，你了解他吗？请阅读下列材料，回答有关问题。 材料一：唐太宗统治时期，吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产，善用贤才，虚心纳谏。那时候，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会出现安定局面，国力逐渐强盛。 材料二：唐太宗说：“舟好比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这句话的意思是：君主好比是船，百姓好比是水；水能够承载船行走，也能够把船掀翻。 （1）略 （2）想一想：材料二体现了唐太宗怎样的统治思想？这种思想对我们今天构建和谐社会有什么启示？ 十个熟悉 （一）熟悉目录 （二）（1）熟悉课题 熟悉提示 （2）熟悉正文 熟悉小字 熟悉图片 熟悉引用资料 （3）熟悉每课一得 熟悉练习题 （三）熟大事年表 读书 理解 记忆 练习 第二单元 国家的产生和社会变革 （夏、商、西周、春秋、战国） 考点要求： 第8课 知道商鞅变法的主要史实 （政治） 第10课 知道孔子 了解百家争鸣（思想） 第11课 以都江堰为例，体会中国古代劳 动人民的智慧和创造力（科技） 商鞅变法 2.什么时期？哪国？受哪位国君重用？ 4.变法时间？目的？内容是什么？ 5.性质？意义？得到的启示？ 顺应历史潮流，变法精神（创新精神） 成功的改革能促进社会的发展和进步。 3.变法的指导思想？ “治世不一道， 便国不法古。” 商鞅变法内容： 分类 具体措施 政治：加强中央集权 经济：富国 军事：强兵 巩固练习 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 　　　　　　　　　　　　——《史记.商君列传》 根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 实行什伍连坐制；奖励军功；废除井田制； 重农抑商；实行县制；统一度量衡。 材料一：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 　　　　　　　　 ——《史记.李斯列传》 材料二：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；