2015年高雅艺术进校园活动艺术院团调查问卷.docVIP

2015年高雅艺术进校园活动艺术院团调查问卷.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年高雅艺术进校园活动艺术院团调查问卷

2015年高雅艺术进校园活动艺术院团调查问卷.doc 附件3: 2015年高雅艺术进校园活动 艺术院团调查问卷 填写说明:1. 本问卷调查是为了解高雅艺术进校园活动的开展情况,为今后进一步完善活动方案提供参考,不公布被调查单位名称,请如实填写。2.本问卷由赴高校演出的艺术院团负责人员(至少1人)填写,需加盖公章;如赴多所高校演出,每所高校分别填写。3.请于演出结束后一周内将填写的问卷和每场演出的节目单寄至清华大学中国经济社会数据中心,地址:北京市海淀区清华大学明斋118室,邮编:100084,电话:010收件人:滕怀文、陈晨。 全国高雅艺术进校园活动组委会办公室 =========================================================== 填表单位(章)_________________ 填表人_________ 填表日期___________ 1.演出省份 ; 演出高校 演出剧目 ; 演员人数 人,工作人员数 人 演出日期 月 日; 观众人数(约) 人 演出主要阵容(列举2-3名主要演员或指挥)) 、 、 2.院团演出前后是否征求学校(学生)对演出的意见和建议(可多选): □ 演出前征求意见,并据此调整节目内容和形 □ 演出后征求意见,以改进节目质量 □ 不征求意见,按照院团原定计划演出 3.院团参加此项活动的排练、演出情况(可多选): □ 专门针对进校园剧目进行编排 □ 没有专门编排和额外排练 □ 每场演出都能抽调优秀演员参加 □ 根据院团其他工作安排随机选派演员 4.你认为省教育厅协助院团与学校联系的情况如何: □ 主动联系,积极协调 □ 能够做好联系协调工作 □ 工作比较被动 □ 没有联系协调 5.在接待演出的过程中,你认为学校对此项活动的态度如何: □ 认真,积极做好相关组织工作 □ 一般,常规完成工作任务 □ 不认真,敷衍了事 □ 其他 6.学校提供的演出场地为: □ 剧场( 座) □ 音乐厅( 座) □ 体育馆( 座) □ 室外体育场/广场 □ 其他 *如选择剧场和音乐厅选项,请继续填写(1)-(4)项: (1)剧场建设专业类型:□ 歌舞 □ 话剧 □ 戏曲 □ 综合 □ 其他 (2)剧场规模:□ 特大型1601座以上( 座) □ 大型1201-1600座( 座) □ 中型801-1200座( 座) □ 小型300-800座( 座) (3)舞台情况: 台宽 米,台深 米,台高 米; 是否有吊杆:□是( 道)□否 是否有升降台:□是 □否; 是否有乐池:□是( 平方米) □否 (4)后台情况: 是否有化妆间:□是( 间) □否; 是否有休息室:□是( 间) □否; 是否有卫生间;□是( 间) □否; 其他 7.你认为学校的演出场地条件如何: □ 很好 □ 较好 □ 一般 □ 较差 □其他 8.学校对本场演出进行了哪些宣传(可多选): □ 网络宣传 □ 校报宣传 □ 橱窗宣传 □ 校园电视/广播宣传 □ 校园环境布置 □ 微博、微信 □ 没有宣传 □ 其他 9.你认为学校组织学生观看演出的情况如何: □ 认真组织,座无虚席 □ 较好,观众较多 □ 一般,观众数量一般 □ 较差,观众数量较少 10.现场学生观众数是否占全场观众数的95%以上: □

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档