白雪歌亚翠6教学.pptVIP

鉴赏1“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 运用比喻，生动形象地描绘了边塞奇丽的雪景，以梨花喻冬雪，新颖别致，给人以温暖的感觉。表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。 鉴赏“山回路转不见君，雪上空留马行处” 山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。 课堂练习 1、、根据诗文要求写出原句 。 ①诗中以花喻雪的千古名句是： ②诗中起承上启下作用的诗句是： ③笔端饱含悠悠不尽的送别情思的句子是： ④本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红 白映衬的两句诗是： 2、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要 是写 （填2字） 3、本诗抒发了作者怎样的感情？ 拓展延伸 ⑴本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。 ⑵“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里？整句有什么妙处？ 说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。 ⑷诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?试描述一下在你脑海中出现的画面。（限40字） 答： 写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。 二者都写出了分手时凝望友人远去的情景，表达了依依不舍之情。 山路盘旋，大雪纷飞，诗人向友人招手，友人的身影越来越小，诗人的手还停留在空中。已看不见友人身影，只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。 7 雪景的特点：边塞的雪景气象壮阔，姿态万千。 写雪景的作用：以雪景衬托了作者与友人的惜别之情。 1、改革开放使宁波的民营企业快速发展，真是：（ ），（ ）。 2、现在我市信息技术教育虽然起步晚，但是发展快，颇有“（ ），（ ）”之势 3、2005年的第一场大雪，台州大地银装素裹，分外妖娆，不由让人想起《白雪歌送武判官归京》所描绘的“（ ），（ ）”这一景象 1 本诗的作者是唐代的边塞诗人岑参，与高适齐名，并称“高岑”。这是一首边塞诗。 2 根据诗文要求写出原句 。 ①诗中以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ②诗中起承上启下作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 ③笔端饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处 ④本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 (5)《白雪歌送武判官归京》中用春的感受写冬景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开. （6）《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 3 这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写送别 4 本诗抒发了作者怎样的感情？ 抒发因朋友返京而产生的依依惜别和无限惆怅的感情。 句子鉴赏： 1 鉴赏 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 运用比喻，生动形象地描绘出了边塞奇丽的雪景，以梨花喻冬雪，新颖别致，给人以温暖的感觉。表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。 2 鉴赏“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻” 此句运用反衬手法，既突出了天气的寒冷，也写出了瀚海冰雪中的一个“亮点”色彩感强，富有表现力，构成了一幅奇异而美丽的画面。 3 鉴赏“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。” 运用了对偶和夸张的修辞，写野外雪景。这两句话写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。 4 鉴赏“山回路转不见君，雪上空留马行处” 写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形，“不见”和一个“空”字，传达出诗人因朋友的离去而产生的依依惜别和无限惆怅的感情。 5 诗中句子“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容说说这两句诗描绘了怎样的画面? 雪花给树披上了银装，仿佛突然刮起了强劲的东风，一夜之间催开了千树万树的梨花。 思考以下问题 诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？ 诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？ 诗中写了几种心境？ “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”画面 我满怀惆怅离开京城，夕阳西下，更增加了无边离愁别恨，我举起马鞭向东一指，走向天涯（故乡）。 * 白雪歌送武判官归京 岑 参 人教版语文八年级下册 岑参是唐朝反映边塞生活的著名诗人，他30岁中进士，授兵曹参军，后两次前往西北边疆，度过了7年的边塞生活，并以此为内容，写下了大量的反映边塞生活的诗歌。