华师大版新历史七年级上册第12课统一王朝重建作者谈冠华共20张
* 使用杭怡的ppt * 使用杭怡的ppt * 逗号改半角,晁错颜色改为线 * 四个箭头,从长安出发 * 第12课 统一王朝的重建 教学立意 通过汉初“无为而治”到武帝的积极有为来认识西汉从建立、安定到走向强盛的历史过程。将其与秦朝的历史加以比较,理解大一统中央集权体制在秦汉之际的继承与变化,强化历史核心素养中的时空意识。 教学目标 了解西汉的建立,通过汉初“休养生息”政策与秦暴政的比较,理解这一政策不仅延续和稳定了统一国家,也为西汉的强盛奠定了物质基础……理解西汉的盛世,更巩固和发展了由秦所建立的统一的多民族国家。基于以上理解,初步感受历史的继承与发展、延续与进步,从而增强对中华民族、统一国家的认同感。(历史理解、历史价值观) 内容主旨 自秦以来的大一统局面,经历了汉初的继承和稳定,在汉武帝时期得到进一步发展,使统一的多民族国家空前巩固。 主旨诠释 …… 秦扫六合:统一国家初建 秦扫六合:统一国家初建 二世而亡:大秦帝国猝亡 秦扫六合:统一国家初建 二世而亡:大秦帝国猝亡 “无为”而治! 京师之钱……太仓之粟…… “无为”而治? 匈奴窥伺边疆 相权制约皇权 王国觊觎中央 西汉初年:统一王朝重建 惠帝 高祖 秦扫六合:统一国家初建 二世而亡:大秦帝国猝亡 惠帝 西汉初年:统一王朝重建 秦扫六合
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