2017-2018学年高中物理三维设计浙江专版选修3-1第二章 第8~9节 多用电表的原理 实验练习使用多用电表.ppt

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2017-2018学年高中物理三维设计浙江专版选修3-1第二章 第8~9节 多用电表的原理 实验练习使用多用电表

次序 操作步骤 现象和结论 1 闭合开关,选直流电压挡,红、黑表笔分别接a、b 指针偏转,灯断路;指针不偏转,灯短路 2 闭合开关,选直流电流挡,红、黑表笔分别接a、b 指针偏转,灯断路;指针不偏转,灯短路 3 闭合开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接a、b 指针不动,灯断路;指针偏转,灯短路 4 断开开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接a、b 指针不动,灯断路;指针偏转最大,灯短路 提供电压,用电压表测量,如果在两测量点间电压最大,说明两点间有电源 直流电路中相当于断路,欧姆表测量时指针先偏转,又回到“∞”刻度 单向导电性,正向、反向电阻差值很大 不分极性,正向、反向电阻大小相等 特性 元件 两表笔接的接点 多用电表的示数 a,b ________Ω a,c 10.0 Ω b,c 15.0 Ω “多练提能·熟生巧”见“课时跟踪检测(十七)” (单击进入电子文档) (1)将多用电表的选择开关旋至直流电流挡,其量程应大于通过灯泡电流的估计值 (2)把多用电表串联在刚才卸开的电路中,注意电流应从红表笔流入电表 (3)闭合开关,根据表盘上相应量程的直流电流刻度读数 (1)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,其量程应大于小灯泡两端电压的估计值 (2)用两表笔分别接触灯泡两端的接线柱,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔的高 (3)根据表盘上相关量程的直流电压标度读数 步骤 把

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