2018八年级历史上册第14课《难忘九一八》课件共31张.ppt

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2018八年级历史上册第14课《难忘九一八》课件共31张

* * 难忘九一八 沈阳的标志性建筑物“残历碑”是这座城市一段永远抹不掉的记忆,残历碑上面刻着“1931年9月18日,农历辛未年八月初七”的字样,残历碑以残损的台历形象展现在人们面前,意在以形象的建筑,向人们昭示那个永远难忘的悲痛的日子。 你知道历史上的这一天发生过什么吗?从此中华民族面临着怎样的危机? 目 录 九一八事变 经过 西安事变 经过 重点:西安事变。 难点:西安事变的和平解决与抗日救亡运动的高涨。 重难点 合作学习:九一八事变 九一八事变爆发前,日本侵略者制造了什么事件? 九一八事变 占领中国东北,进而独霸中国,是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论,日本精心策划了柳条湖事件。 另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击。 (2)为什么中国军 队好几十万,恭恭 敬敬让出沈阳城? (1)这首《九一八》 小调控诉了日本兵 的什么罪行? 高粱叶子青又青, 九月十八来了日本兵; 先占火药库, 后占北大营, 杀人放火真是凶! 中国军队好几十万, 恭恭敬敬让出了沈阳城。 ——《九一八》小调 日本因为其国土面积狭小,资源贫乏,各项资源多依赖进口,受国外经济影响大,因此受到的冲击尤其严重。为解决经济危机,将危机带来的损失转嫁到中国。日本对内实行法西斯统治,对外则决定发动对中国东北的侵略。 日本为什么选择在1931年发动事变? 1929年,资本主义世界的一场空前规模的经济危机在美国爆发,迅速地席卷了各主要资本主义国家。 九一八事变 事变名称 时间 地点 简单经过 结果 九一八事变 1931年 9月 18日 沈阳 日军制造柳条湖事件,并以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 只有四个多月,东北三省全部沦亡。 日本为什么要发动侵略中国的九一八事变? 1、大陆政策 侵占中国的台湾 征服朝鲜 侵占中国的东北和蒙古 征服全中国 侵占亚洲,征服世界 欲征服中国,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服中国。 ---------- 《田中奏折》 2、1929—1933年资本主义经济危机,日本为摆脱危机加紧侵略中国。 3、蒋介石政府全力“剿共”,日本有机可乘。 九一八事变——中国局部抗战的开始 1931年 国民党的态度 东北人民的态度 共产党的态度 蒋介石: “无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。” ——1931年8月16日电 沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。 ——事变后蒋至张的密电 结果:东三省沦陷 不抵抗 (1)惧怕日本,认为武器装备不如日本,抵抗必亡国。 (2)幻想国际联盟能主持公道。 (3)出于反动阶级的本性,以反共为第一要务。 (4)蒋介石集团的官僚资本主要集中于华东、华中地区,利益受损不大,让出东北三省以换得暂时苟安。 (5)与英美的对日政策密切相关。 共产党的态度 中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为代表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队,后改编为东北抗日联军,坚持在东北地区抗击日寇,一直坚持到抗战胜利。 坚决抵抗 杨靖宇 赵一曼 东北人民的态度 不做亡国奴,奋起反抗。 东北人民不甘心做亡国奴,许多东北军将士也不愿意离开家乡进入关内,而是组织了抗日义勇军,奋勇抗击日本的侵略。 爱国将领马占山 “吾奉命为一省主席,守土有责” “一息尚存,决不敢使尺寸土地沦于异族”。 1932年3月,日本扶植下的傀儡溥仪,成为伪满洲国执政。 西安报载《何梅协定》消息及声讨文章 1935年12月9日,北平学生6000多人示威游行,向群众宣传抗日,与国民党军警英勇搏斗,这便是一二·九运动。一二·九运动掀起了抗日救亡运动的高潮。 北京一二·九运动 北大学生黄敬在电车上演讲 1、背景: 西安事变 背景1 共产党: 1935年8月,中共中央在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》,要求“停止内战,一致抗日”。1935年12月,中共召开瓦窑堡会议,明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾,调整了党的斗争方向,提出要建立抗日民族统一战线。 背景2 国民党: 蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策,置民族大义于不顾,同时为了排除异己,蒋介石将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北围剿红军,企图一箭双雕。 军事上遭到红军的打击,屡次失败。不甘心东北沦陷,想打回老家,内心同意中共的停止内战的号召。 爱国将领:张学良、杨虎城 西安事变 (双十二事变) 2、时间: 3、人物: 4、目的: 1936年12月12日 张学良、杨虎城 为了逼迫蒋介石抗日 5、经过: 张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求停止

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