2018-2019学年高中新创新一轮复习理数通用版:第八章 立体几何.doc

2018-2019学年高中新创新一轮复习理数通用版:第八章 立体几何.doc

2018-2019学年高中新创新一轮复习理数通用版:第八章 立体几何

第八章立体几何 第一节 空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积 本节主要包括3个知识点:  1.空间几何体的三视图和直观图;2.空间几何体的表面积与体积; 3.与球有关的切、接应用问题. 突破点(一) 空间几何体的三视图和直观图  1.空间几何体的结构特征 (1)多面体的结构特征 多面体 结构特征 棱柱 有两个面平行,其余各面都是四边形且每相邻两个面的交线都平行且相等 棱锥 有一个面是多边形,而其余各面都是有一个公共顶点的三角形 棱台 棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面之间的部分叫做棱台 (2)旋转体的形成 几何体 旋转图形 旋转轴 圆柱 矩形 矩形任一边所在的直线 圆锥 直角三角形 一条直角边所在的直线 圆台 直角梯形或等腰梯形 直角腰所在的直线或等腰梯形上下底中点的连线 球 半圆或圆 直径所在的直线 2.空间几何体的三视图 (1)三视图的名称 几何体的三视图包括:正视图、侧视图、俯视图. (2)三视图的画法 ①在画三视图时,能看见的轮廓线和棱用实线表示,重叠的线只画一条,不能看见的轮廓线和棱用虚线表示. ②三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体的正投影图. 3.空间几何体的直观图 空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是: (1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴,y′轴的夹角为45°或135°,z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直. (2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍分别平行于坐标轴;平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段在直观图中长度为原来的一半. 1.判断题 (1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.(  ) (2)棱台各侧棱的延长线交于一点.(  ) (3)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.(  ) (4)用斜二测画法画水平放置的∠A时,若∠A的两边分别平行于x轴和y轴,且∠A=90°,则在直观图中,∠A=45°.(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× 2.填空题 (1)如图所示的几何体中,是棱柱的为________(填写所有正确的序号). 解析:根据棱柱的定义,结合给出的几何体可知③⑤满足条件. 答案:③⑤ (2)有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体的形状为________. 解析:从俯视图来看,上、下底面都是正方形,但是大小不一样,可以判断是棱台. 答案:棱台 (3)已知一个几何体的三视图如图所示,则此几何体从上往下依次由____________构成. 解析:由三视图可知,该几何体是由一个圆台和一个圆柱组成的组合体. 答案:圆台,圆柱 (4)利用斜二测画法得到的: ①三角形的直观图一定是三角形; ②正方形的直观图一定是菱形; ③等腰梯形的直观图可以是平行四边形; ④菱形的直观图一定是菱形. 以上结论正确的个数是________. 解析:由斜二测画法的规则可知①正确;②错误,是一般的平行四边形;③错误,等腰梯形的直观图不可能是平行四边形;而菱形的直观图也不一定是菱形,④也错误. 答案:1 空间几何体的结构特征                   [例1] 给出下列命题: ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; ②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥; ③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥; ④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等. 其中正确命题的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 [解析] ①错误,只有这两点的连线平行于旋转轴时才是母线;②错误,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”,如图(1)所示;③错误,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图(2)所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等. [答案] A [方法技巧] 解决与空间几何体结构特征有关问题的技巧 (1)把握几何体的结构特征,要多观察实物,提高空间想象能力; (2)紧扣结构特征是判断的关键,熟悉空间几何体的结构特征,依据条件构建几何模型,如例1中的命题②④易判断失误; (3)通过反例对结构特征进行辨析.   空间几何体的三视图 1.画三视图的规则 长对正、高平齐、宽相等,即俯视图与正视图一样长;正视图与侧视图一样高;侧视图与俯视图一样宽. 2.三视图的排列顺序 先画正视图,俯视图放在正视图的下方,侧视图放在正视图的右方. [例2] (1)(2018·河北衡水中学调研)正方体ABCD -A1B1C1D1中,E为棱BB1

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档