2014秋九年级数学上册 21222 一元二次方程根的判别式课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-05-31 发布于贵州
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2014秋九年级数学上册 21222 一元二次方程根的判别式课件 (新版)新人教版.ppt

2014秋九年级数学上册 21222 一元二次方程根的判别式课件 (新版)新人教版

我们的学习目标是: 学会使用一元二次方程根的判别式判断字母系数的一元二次方程的根的情况。 课前热身: 不解方程,判断下列方程根的情况。 例题赏析: 例1、不解方程,判断下列方程根的情况: 解: 例1、不解方程,判断下列方程根的情况: 解:原方程可化为: 典型例题赏析:已知根的情况确定字母系数的取值范围。 例2 已知关于的方程, m取何值时,(1)方程有两个不相等的实数根。 解: (1)要使方程有两个不等实根,只需 即 所以当m3/4时,方程有两个不等的实根。 典型例题赏析:已知根的情况确定字母系数的取值范围。 例2 已知关于的方程, m取何值时, (2) 方程有两个相等的实数根; 解:(2)要使方程有两个相等实根,只需 所以当m=3/4时,方程有两个相等的实根。 典型例题赏析:已知根的情况确定字母系数的取值范围。 例2 已知关于的方程, m取何值时, (3)方程没有实数根。 解:(3)要使方程没有实数根,只需 所以当m3/4时,方程没有实数根。 若关于x的方程x2-2nx+3n+4=0 有两个相等的实数根,则n=____. * 21.2.2(2)一元二次程

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