第一篇 章 绪论 大学生心理健康课件 大学生心理健康课件.ppt

大学生心理健康教育;;1.理解什么是心理健康教育（What） 2.理解心理健康教育的重要性（Why） 3.掌握心理健康教育的目标和内容（What） 4.了解心理健康教育的原则和途径（How） 5.建立心理健康意识，积极维护心理健康 ;;第一节 心理健康教育的责任和使命;心理素质教育和心理健康教育;二、心理健康教育的重要性和紧迫性;三、心理健康教育的普遍性和可行性;（二）人人都存在一定问题;各种非病理性精神痛苦之总和 各种病理性精神痛苦之总和 白←—————————————————————————— → 黑 纯白 浅灰色 深灰色 纯黑 服务 完全健康 各种由生活人际关系 各种变态人格 精神病 对象 之 人 压力而产生心理冲突 及人格异常 患 者 与障碍之人 服务 无 需 ←心理咨询员　 　　←心理医师　 　←精神病 人员 社会工作者 心理门诊大夫 医 生 模式 无 需 咨询心理学模式 临床心理学模式 医学模式 ;四 人人都可以改变;（四）要树立心理健康意识、科学看待心理健康问题;第二节 心理健康教育的目标和内容;;二 、心理健康教育的内容;具体内容; 一、心理健康教育的原则 二、心理健康教育的途径 三、目前我校心理健康教育的工作情况;1．客观性原则 解决忧虑的万灵公式（卡耐基《人性的优点》 ） 问你自己：“可能发生的最坏情况是什么？” 2．规律性原则 “如果你必须接受的话，就准备接受它。” 3．主体性原则 “然后很镇定地想办法改善最坏的情况。” 4．整体性原则 5．实践性原则 “最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。”（卡耐基《人性的优点》） 6．因材施教原则 ;二、心理健康教育的途径 1．集体教育 2．个别辅导 三、目前我校心理健康教育的工作情况;心理咨询接待室;社团活动; 第二课堂;思考题; 补充阅读