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- 2018-05-31 发布于贵州
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2016高考生物一轮复习 重点实验课(六)制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片课件 浙教版必修
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 如[典例] 探究影响细胞有丝分裂的外界因素 3 如“强化训练”T8 探究纺锤体在有丝分裂中的作用 2 如“强化训练”T5 对实验结果的分析 1 烧杯编号 A B C D E F 焦油浓度(μg/mL) 50 100 200 300 0 0 平均微核率(‰) 12.55 14.93 17.32 20.14 3.58 3.59 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 活细胞 观察植物细胞的质壁分离和复原 藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶等) 活细胞 观察叶绿体 酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等 无(无需 染色) 活或死细胞 观察多种多样的细胞 洋葱根尖细胞 龙胆紫(或醋酸洋红) 死细胞 观察细胞的有丝分裂 生物材料 染色剂 细胞的状态 实验名称 *
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