初中历史人教版八年级上册第二、第三单元第6-13课教材教法分析课件98张.ppt

2.四渡赤水 毛泽东军事才能（得意之笔），正确主张。 体现遵义会议的正确性。 相对应：进攻中冒险主义、防御中保守主义、退却中逃跑主义 放音乐： 肖华《长征组歌》:“横断山,路难行,敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。” 3.讨论： 红军长征遇到哪些困难，这些困难是怎样解决的 敌人围追堵截 内部错误路线 恶劣自然环境 悲观失望情绪 生病、饥饿  其中最主要的困难是什么？ 4.与现实联系 2002年10月16日，两位英国记者马普安与李爱德开始重走长征路，他们计划用368天的时间，追随红军第一方面军的足迹，走完漫漫长征路，体验长征的伟大与壮烈。  他们为什么要重走长征路？ 三、教法/学法建议1.学生去五四大街、皇城根遗址公园采风 能否发现问题。2.北京21世纪教材第138页 五四示威游行路线图 结合路线图讲解过程。 3.史料教学：无产阶级的作用 6月10日下午，天津总商会拍给北京政府一封电报。其中说：“本日仅准曹汝霖辞职，似此可以谢国人乎？……查栖息于津埠之劳动