北师大九上第三单元第20课第一次燃遍全球的战火共26张.ppt

说课设计结构 一、教材分析 二、教学设计理念 三、教法与学法分析 四、教学过程 一、教材分析 （一）教材的地位与作用 1、承前启后 2、理顺脉络 3、构建完整的历史知识体系 （二）教学目标 1、知识目标：简述萨拉热窝事件出现的原因、过程、影响；概述凡尔登战役的基本情况；归纳和认识一战的灾难性后果。 2、过程与方法：通过阅读课本、观看视频资料、收集归纳信息，概括萨拉热窝事件和凡尔登战役的基本史实以及一战灾难性后果；分组讨论，分析归纳一战的原因及对普林西普行为的评价。 3、情感态度与价值观：引导学生对普林西普行为的评价，充分认识突发事件对人类社会的巨大影响；对凡尔登战役及一战灾难性的后果的学习，使学生牢固树立起反对战争，热爱和平，维护和平的意识。 （三）教学重难点 教学重点： 一战爆发的原因,一战的影响。 教学难点： 评价普林西普的刺杀行为，认识突发事件对人类和平的威胁。 二、教学设计理念 以学生为主体，突出学生的主动性和参与意识 从战争史实落点，培养学生发展社会和谐的理念 三、教法与学法分析 （一）说教法 创设情境、情感教学 合作学习、探究发现 历史地图、视频资料 （二）说学法 研读教材，获得新知 正反辩论，