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- 2018-06-19 发布于贵州
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-2018-2019学年高中新创新一轮复习历史江苏专版:单元检测(十三) 西方人文精神的起源和发展
单元检测(十三) 西方人文精神的起源和发展
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.普罗泰格拉是伯利克里的挚友,古代雅典最受人尊敬的“智者”。但其晚年时,著作《论神》在雅典广场上被焚毁,本人被逐出雅典。其主要原因是他( )
A.将人置于世界和社会的中心
B.提出唯物主义的无神论思想
C.指责和批判古希腊民主改革
D.首次提出了“美德即知识”
解析:选A 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,触犯了以超自然的神为世界和社会中心的传统观点,这是他被驱逐的主要原因,故选A项。B、C两项说法错误,D项说的是苏格拉底。
2.苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制。在此,苏格拉底强调的是( )
A.美德即知识 B.认识你自己
C.反对宗教权威 D.理性的行为方式
解析:选D 依据材料中“理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制”,这体现了苏格拉底崇尚人的理性和追求思想的自由,保持怀疑精神、批判眼光。所以应选D项。
3.安提丰是古希腊智者学派的代表人物之一,他认为:“法律的规定是人们约定的结果,并非产生于自身;而自然的指示则与生俱来,并非人们之间约定的产物
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