人教版高中生物必修2第七章第1节 现代生物进化理论的由来(共39张PPT).ppt

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人教版高中生物必修2第七章第1节 现代生物进化理论的由来(共39张PPT)

答案: 细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的变异。在未使用抗生素时,抗药性强的变异不一定是有利变异,这样的个体在生存斗争中不一定占优势;使用抗生素以后,抗药性弱的个体大量死亡,抗药性强的个体活下来并有机会产生更多的后代,一段时间以后,抗生素的杀菌效果就会下降。 问题2:为了消灭农林中的害虫,能否反复使用一种杀虫剂?为什么? 答案: 不能,因为长期使用一种杀虫剂会导致害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。 达尔文的自然选择学说是否否定了拉马克的观点呢?二者都有哪些不同? 达尔文接受了拉马克关于器官“用进废退”和“获得性遗传”的观点,但他承认变异有的可以遗传,有的不能遗传;但他改变了拉马克过分强调“生物内在的自我改进的力量”的观点,在解释适应性的形成时强调“自然选择”的作用。 如何辩证的评价达尔文的自然选择学说? 进步意义 (1)合理解释了生物进化的原因—— 三者综合作用的结果。 (2)揭示了生命现象的统一性的原因——所有生物都有 _________ (3)科学的解释了生物的多样性和适应性——长期 ___________的结

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