中考课外文言文复习总结.pptVIP

第二步：结合注释 凿壁偷光 匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮（1），衡乃穿壁（2）引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识（3），家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资（4）给以书，遂成大学（5）。 [注释]（1）[逮]及。（2）[穿壁]在墙上找洞。（3）[文不识]姓文名不识。（4）[资]借。（5）[大学]大学问家 第三步：对症下药 1、词语解释题 2、句子翻译题 3、内容理解题 1、词语解释题 1）巧借课内知识联想 “会有土寇” “自鲁之齐” “衣素衣而出” 2）联系上下文揣摩 注意： 通假字、词类活用、一词多义 2、句子翻译题 a、直译关键字词 b、意译大致句义 c、保留专有名词（年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名） “赵人患鼠，乞猫于中山” “太守谓谁，庐陵欧阳修也” “庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡” 2、句子翻译题 d、删去无意义词（之乎者也做助词时） “方羲之之不可强以仕” “环滁皆山也” “颓然乎其间者” e、变通特殊句式（如倒装句、省略句） 铁杵磨针 　 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释][媪]ǎo，年老的妇女。[卒]完成。 找出文中的省略句及倒装句并翻译。 　 凿壁偷光 ……衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资（4）给以书，遂成大学（5）。 [注释]（1）[逮]及。（2）[穿壁]在墙上找洞。（3）[文不识]姓文名不识。 （4）[资]借。（5）[大学]大学问家。 找出文中的倒装句并翻译。 3、内容理解题 a、联系上下文； b、摘录关键词句； c、组织语言文字。 ? 解释加点词 加点词 解释 虽有敏者 堕地乃走 是鼠之黠也 即使（虽人有百口） （逃）跑（几欲先走） 这；狡黠（狼亦黠矣） 解释加点词 一字一词皆有出处。 复习策略： 理解常用文言词语，首先要重视积累。对于课内学过的重要文言篇段中出现的，特别是课本中作了注释的常用文言词，要在语境中理解其含义或用法。其次要懂得迁移，能在课外文言篇段中依据语言环境正确理解文言词语的具体含义。 猜读 （根据语境推求词义，如借字形，借成语等） 字词 解释 莫措其手 覆而出之 使童子烛之 成语:手足无措 成语：翻天覆地 根据语境意思：知道活用 如：会天大雨，道不通 天雨墙坏 黠 鼠 苏轼 苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。 （《14年考试复习导引》P120 ） ????? ??? 丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁有阙违者。”立命小将赍绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及牛公，不启封，揖回。 （选自《唐五代笔记小说大观》） 【注释】①牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。②于頔dí：人名，唐朝大臣。③海客：居无定所的江湖人。④客将：客籍将领。⑤赍：携带。 （ 导引P123） 2013温州语文中考卷 丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁有阙违者。”立命小将赍绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及牛公，不启封，揖