2.1.2两条直线的位置关系(二).pptx

2.1.2两条直线的位置关系(二)

北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线2.1两直线的位置关系(第2课时)一、 走进生活 情景引入206国道村 道中学路白石初级中学东沟路往新亨镇方向往玉湖镇方向往玉林村方向CBAO图2图1mDo 两条直线相交,所成四个角中有一个角是直角时,我们称这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条的垂线,他们的交点叫做垂足。 垂直的符号:⊥ ,如图1,直线AB与直线CD垂直,记作: AB ⊥CD 。二、动手操作 动手画一画1: 问题1:你能借助三角尺或者量角器,在导学卷相应的位置上画出两条互相垂直的直线吗?问题2:如果只有直尺,你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗? 问题3:你能用折纸的方法折出互相垂直的直线吗?CCADBDA 动手画一画2:问题1:点P在直线AB上,过点P求作直线CD,使得AB⊥CD,这样的垂线你能画几条?问题2:如果点P在直线AB外呢?你能画出多少条?·P·PB请用你自己的语言概括你的发现。平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。垂线段PO的长度叫做点P到直线 的距离直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最 短PA探索垂线段的性质 点P是直线 外一点,PO⊥,O是垂足,点A,B,C在直线上,比较线段PO、PA、PB、PC的长短,你发现了什么?OCB垂线段最短.exe动画 体育课上老师是怎样测量跳远成绩的?你能说说说其中的道理吗?C

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