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应用化学认识实习报告 6.3胶合工艺 胶合车间输送带温度控制是决定胶皮与底板，海绵与胶皮，海绵与底板之间粘接强度的重要因素之一，其监控方法，技术参数如下： (1)技格数 输送带使用的是电子控温设备，保持恒温，温度参数为60度，±公差为10度，输送时间为3分钟，±公差为30秒 (2)监督方法 一个小时为一个时间段，查看温控仪显示的温度数字，如何参数不同，应立即调整每一个工作日，对温控实行监测，方法为，机器开启后，当温度达到60度时，用温度测量表，放在输送带中5分钟后取出，读出温度测量表的数字，看是否与温控仪显示数字相同（在允许的±公差），如不同，则立即停止操作，报修，达到规定参数后方可重新操作。 6.4硫化工艺 6.4.1 硫化工艺参数 硫化车间平板硫化机温度控制是决定胶皮质量的重要因素，其技术参数，监控方法如下： （ 一）技术参数 (1) 普通反胶：温度控制：150度----155度， 公差±5度 时间控制：80秒 公差±10秒 (2）正胶： 温度控制：165度----170度， 公差±5度 时间控制：30秒----35秒 公差±5秒 (3）低档粘反：温度控制：160度----165度， 公差±5度 时间控制：30秒----35秒 公差±5秒 (4）高档粘反：温度控制：150度----155度， 公差±5度 时间控制：110秒----120秒 公差±5秒 （二）监控方法 （1）温度监控 平均硫化机温度是电子设备控制，屏幕读数，设备启动后，等温度达到标准后，方可操作，温度检测用温度测量表方在下平板面上，30秒后，温度表显示的温度和设备显示屏温度相同，则定义为设备温度正确 （2）时间监控 平板硫化机时间是电子设备控制，屏幕读数，检测方法为：机器上，下板面闲合后，用秒表对应设备显示时间，两者相同则定义为显示时间正确 6.5 关于乒乓球拍胶皮的小常识 从广义的角度，胶皮分为：一.反胶，即胶皮颗粒向里贴称为反胶胶皮；二.正胶，即胶皮颗粒向外称为正胶。 从性能角度分类为：反胶有防弧圈胶皮、快攻胶皮、快攻加弧圈胶皮等。正胶有长胶、半长胶、普通正胶、生胶等。名称不同，胶皮在使用过程中所起的作用也不同。 16 例如长胶，是通过长颗粒击球时的颗粒反弹形成的作用，来改变对方击球的旋转方向，造成对手失误。 7 实习心得与感想 时间过得真快，一转眼间的实习就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉受益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 作为一名大三学生，专业知识刚学不久，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。所以我们都对这次实习抱有很大的期望。希望在学习知识的情况下起到锻炼自己的效果。 实习结束了，但是我感觉我对自己这专业有了新的了解，同时认识到我们平时都是纸上谈兵，等到了真正的实践就捉襟见肘，还有很多要学习，同时也认识到了，化工生产与实验室之间的区别，不能把实验室的那套搬到实践上，必须考虑多方面的因素，才能带来更大了经济效益，当然还有就是要考虑工业三废的处理等等一系列的问题。总之就是，我们还有很大一部分要学习，我一定要在以后的生活学习中努力，让自己成为一个专业知识过硬的学生，等以后走上工作岗位后为国家多做贡献。 去工厂生产实习是我们专业课学习过程中必不可少的部分，实习是理论联系实际、培养高级工程技术人才、为后续专业课学习打下感性认识基础的非常重要的实践环节。通过去工厂参观实习，让我们认识了平时只能通过书本而想象的设备，在实习过程中，大家结合书本上学习过的理论知识，对工厂所用设备进行深入的了解。在工厂的“身临其境”让我们褪去了书本的束缚，真正的把理论联系到实际，在机械的轰鸣声中，在空气中弥漫的化合物的味道里，在看到工厂的工人师傅认真生产，一丝不苟的表情时，我们有了更多的理解和体会。通过此次实习，大家对以后的专业知识学习更加有兴趣，更加容易接受。实习时间虽不长，但在这短暂的几天内让我收获不少，这为我以后走上工作岗位打下了坚实基础。 在山河药