Dmyxkc201271-动漫游戏-专业人才培养方案.docVIP

《 动漫游戏专?业工学结合?人才培养方?案》——核心文本 目 录 专业名称 招生对象及?学历层次 学制 培养目标 人才培养要?求 岗位设计 七、教学计划 八、专业课程简?介 九、毕业条件及?评价制度 十、师资配置 十一、设备配置 十二、教材配置 十三、教学建议 一、专业名称 动漫游戏 二、教育对象及?学历层次 招生对象：初中毕业或?相当于初中?毕业文化程?度 学历层次：中专 三、学制 三年 四、培养目标 本专业培养?适应区域经?济发展需要?的，德、智、体、美全面发展?，具有良好的?文化素养和?综合职业能?力。面向动漫游?戏行业领域?，从事生产、建设、管理、服务第一线?工作，掌握动漫游?戏专业基础?知识，创作方法、现代化技术?手段以及相?关软件应用?技能，具备二维与?三维动画的?设计与制作?应用能力，能在影视、传媒、动画、网络与游戏?等相关行业?企业从事数?字影像、互动媒体、动画创作与?制作的专门?人才；为影视、传媒、动画、网络与游戏?等企业的设?计与制作岗?位培养具有?相应专业能?力，并具备良好?职业道德和?职业生涯可?持续发展能?力、适应社会主?义市场经济?发展需求、服务地方经?济建设的、熟悉动漫游?戏行业标准?的知识型、发展型的动?漫游戏中级?应用型技术?人才。 五、人才培养要?求 （一）职业素养要?求 1.熟悉动漫游?戏设计与制?作流程。 2.掌握动漫游?戏设计与制?作的知识和?技能。 3.符合动漫游?戏设计与制?作相关岗位?的职业标准?，可以承担动?漫游戏产品?生产的基础?工作。 4.具备融入团?队、诚实、守信的思想?品质。 5.具有一定的?沟通力、想象力、执行力。 6.具备遵守时?间、应对压力的?职业素质。 7.具有服务意?识和爱岗敬?业的职业道?德。 8.具有可持续?发展能力。 （二）专业知识要?求 1.掌握美术基?础知识、动画运动规?律和动画基?础知识。 2.掌握美术基?础造型和动?漫造型能力?。 3.掌握人体结?构、绘画透视和?构成基础知?识。 4.掌握二维、三维动画软?件和后期制?作软件的基?础知识。 5.熟悉二维传?统动画设计?与制作基础?知识、流程和基础?原理。 6.熟悉二维电?脑动画设计?与制作的基?础知识、流程和基础?原理。 7.熟悉三维电?脑动画设计?与制作的基?础知识、流程和基础?原理。 8.熟悉游戏美?术设计与制?作的基础知?识、流程和基础?原理。 9.熟悉影视后?期制作的基?础知识、流程和基础?原理。 （三）专业技能要?求 1.能够按照要?求进行插画?制作。 2.能够按照脚?本要求进行?动画故事版?创作。 3.能够按照原?画要求进行?二维手绘动?画绘制。 4.能够按照要?求进行二维?手绘动画上?色。 5.能够按照要?求进行动漫?造型设计。 6.能够按照要?求进行Fl?ash动画?的镜头设计?制作。 7.能设计并制?作Flas?h短片。 8.能够按照要?求进行动画?（游戏）场景建模。 9.能够按照要?求进行工业?产品建模。 10.能够按照要?求进行动画?（游戏）角色建模。 11.能够按照要?求进行影视?后期抠像、擦除。 12.能够按照要?求进行模型?纹理绘制。 13.能够按照要?求进行场景?灯光设计。 14.能够按照要?求进行动画?渲染。 15.能够按照要?求进行动画?（游戏）特效制作。 16.能够按照要?求进行动画?后期合成。 17.能够按照要?求进行动画?片后期剪辑?。 （四）证书要求 编号 类型 证书名称 等级 发证部门 备注 1 技能证书 素描 6级 美术家协会? 建议必考 2 色彩 6级 3 职业资格证?书 漫画师 中级　 人力资源和?社会保障局? 各地根据当?地需求，选择行业、企业认可的?职业资格证?书与技能证?书 4 Autod?esk产品?专员认证 （Maya,3ds Max) 产品专员 Autod?esk授权?机构 5 Autod?esk初级?工程师认证?（AutoC?AD) 初级工 程师 Adobe?授权机构 6 Adobe?产品专员认?证（Photo?shop,Flash?,After?Effec?ts,Promi?erepr?o) 产品专员 7 动画绘图员? 中级 全国CAC?G (动漫游戏)证 8 动画设计师? 中级 9 动画绘制员? 中级 人力资源和?社会保障局? 10 数字视频合?成师 中级 11 计算机操作?员 中级 12 图像图像操?作员 中级 13 3D动画师? 中级 14 多媒体作品?制作员 四级 15 网络课件设?计师 四级 16 数字视频(DV) 四级 17 策划制作师? 四级 18 数字视频合?成师 四级 六、岗位设计