《背影》闽侯荆中学徐道彬.ppt.pptVIP

《背影》 闽侯荆溪中学徐道彬; 忘不了的父爱 当我微微地睁开那一双小眼睛 您就站在我眼前 高大的身躯，有力的臂膀 轻轻把我拥抱在怀里 第一声啼哭，是带着喜悦 父爱如山就在心里 那不是任何人都可以感受得到的 当我年幼的时候 您用那粗糙的大手拉着我 在人生的步伐上 留下一个，一个很浅很浅 却永远磨灭不了的小小脚印 是您在我身边教诲我 让我用真诚，对待生命的一草一木 当我渐渐地成长在这里 拥有了强壮的身躯 但您却佝偻了你自己;;;朱自清（1898-1948），原名朱自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，自称“扬州人”。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》、《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《温州的踪迹》等，是其代表佳作，长期被选作大中学校的教材，产生过巨大的影响。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。;本文记叙的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州烟酒公卖局局长的作者的父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债，作者当时在北京大学读书，得到祖母去世的噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家，到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。;我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》所叙述的那一回，想起来跟从前一般无二，我这篇文章只是写实……;我捧着书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。;测评 ;测评 ;听课文录音，思考下列问题:C:\Users\s\Desktop\背影.mp3;概括各部分大意;文章结构; 小结 散文特点：形散神聚;课堂延伸： 写作启发： 1??要围绕中心意思选择材料。 2、要处理好材料的详略问题。; 布置作业： 1、写出反映父爱的素材不少于五个。 2、思考课后练习一。