《第16课会说话的手（一） 课件》小学美术苏少版四年级上册.pptVIP

外形替换法 组合添加法 你的手形可以联想成什么呢？ 1、 摆出有趣的手形 2、用勾线笔描下手形 3、大胆想象，用彩笔进行添画 创意作业要求： 谁的作品最有创意？ 谁来夸夸自己的作品？ 为你最满意的作品贴上鼓励的手势吧！ 　　今天我们借助画笔和想象让手说了话,你们真棒！ 聋哑朋友们更会用手语说话、表达感情。 手语歌《感恩的心》 　 我们都有一双灵巧的手，相信大家今后只要动手动脑，我们的生活会更美好！ 下面请伸出你们的小手和老师说再见吧？ 会 说 话 的 手 主讲人：李佳 苏教版小学美术第十册第14课 宝宝的手 老人的手 猜猜这是谁的手 有什么特点啊？ 猜猜他的职业？ 舞蹈演员的手 《父亲》 罗中立 手的大小、形状、纹理不同 手部动作、手势不同 手是人类的“第二张脸” 能传递信息，表达感情 我们的手很灵活，能做出各种手势。 手势是人类的一种语言 　　我们的小手不但能做出独立的手势，还能组合在一起够成美丽的图形。 不信的话，小组合作试试看。 伸出你的左手，做出一种手势，用单线条把它画下来，注意抓住手的结构特征和细节。 手的造型，千变万化，