《第1单元 岭南春早领唱合唱《春天的故事》课件》初中音乐粤教花城版七年级下册.pptVIP

湖南资兴市第三中学 制作人 谭巧红 歌曲欣赏 初 听 思考： 歌曲的情绪、速度是怎样？（抒情 的，优美的） 歌曲的演唱形式是什么？表达了怎样的情感？ （ 领唱，合唱，表达了对伟人的崇敬之情） 复 听 思考： 1、歌曲分为几部分？每段情绪怎样？ （歌曲为AB二部曲式：A段抒情、赞美的，B段叙事性） 2、歌曲中唱到的“春天”、“老人”、“画了一个圈”、“在中国的南海边写下诗篇”是什么意思？ （“春天”是指改革开放的春天，也就是改革开放的开始的意思。“老人”指的是邓小平同志，改革开放和现代化建设的总设计师。“画了一个圈”是指将福建、广东两省划为经济特区。“在中国的南海边写下诗篇”是指南方谈话实行城市经济体制改革，为建立市场经济体制奠定了基础。） 唱 1、学生用“噜”轻声哼唱歌曲的伴唱旋律，之后随钢琴学唱旋律与歌词。 2、师生演唱歌曲。让学生演唱歌曲的伴唱部分，教师领唱叙述部分。 唱： 诵 播放《春天的故事》伴奏，在音 乐声中让学生有感情地朗诵歌词。 议 了解歌曲的创作背景、经历与歌曲的意义。 ?1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图；1992年春天，邓小平南巡，开拓了改革开放的新局面；1994年，又一