建设学习型党组织是不断推进理论创新的动力源泉.docVIP

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建设学习型党组织是不断推进理论创新的动力源泉

建设学习型党组织是不断推进理论创新的动力源泉 苏志军 坚持理论创新,是马克思主义世界观和方法论的基本要求,是马克思主义固有的理论品格,也是党在革命、建设和改革不同时期推进事业发展的强大动力。理论创新是一个永无止境的过程,新的实践面临着众多的未知王国,大量的新问题有待破解。我们只有不懈地学习探索,才可能愈益深入地认识世界,发现真理。学习是创新的动力和源泉。建设学习型党组织旨在通过学习来实现创新,激励广大党员敢于解放思想,善于研究、思考和解决现实问题,把持续不懈的学习转化为创新能力,极大地提升党员和整个党组织应对变化和创造未来的能力,不断在理论上有所发现、有所创新、有所前进。 建设学习型党组织是提高党员干部队伍整体素质的根本途径。党员干部的理论素养、知识储备、业务本领、承担责任的能力,直接关系党、国家和民族未来的兴衰命运。现在,在党员干部爱学习的浓厚氛围中,也存在着一些党员干部学风不浓、玩兴太重、追求享乐、不思进取等现象。古人说得好:“不吃饭则饥,不读书则愚”;“刀不磨会生锈,人不学会落后”。一个人有所作为,必然要有较高的精神境界,而精神境界的高低又往往与学习联系在一起的,非学无以广才,非学无以明志。学习是掌握新知、认识真理、探索规律,提高改造主客观世界能力的重要途径。比如,要提高科学判断形势的能力,就必须善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法科学地进行分析;要提高加快经济发展方式转变的能力,就必须了解经济发展运行的规律;要提高依法执政的能力,就必须熟悉法律法规;要提高应对复杂局面的能力和总揽全局的能力,就必须懂得领导科学知识。因此,学习是提高能力和水平的“金钥匙”。 建设学习型党组织是建设学习型社会的示范工程。创建学习型社会有赖于党的组织领导,需要党组织的引领作用。目前,全国党员总数为7600多万人,党的基层组织380万个,这是一支具有较高素质、由各行各业的优秀分子组成的庞大队伍,并且有着严密的组织机构和系统,其影响力是非常巨大的,这种政治优势和组织优势,决定了只有通过建设学习型党组织才能引领学习型社会的建设。党组织是社会细胞中最具活力、最具中坚作用的细胞,因此,学习型党组织是学习型社会的重要组成部分,学习型党组织的建设是学习型社会建设的决定因素。 建设学习型党组织是学习实践科学发展观活动的深化与延续。学习实践科学发展观活动,坚持把加强理论学习、转变思想观念作为首要任务,引导广大党员、干部在深化理论学习中提高思想认识,在提高思想认识中推动工作。建设学习型党组织是学习实践科学发展观的必然要求,也是巩固学习实践科学发展观活动成果的内在需要。通过学习型组织的建设,把在学习实践活动中形成的思想成果巩固下来,把形成的良好学风继承下来,把形成的工作制度和机制坚持下去,把实践中取得的工作成果深化发展起来,在新的起点上推动学习实践科学发展观活动不断向深度

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