2013年秋海之南实验小学评选美德少年活动方案.docVIP

2013年秋海之南实验小学 第二届美德少年评选活动 一、活动目的 通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、从自我做起，用实际行动做一个有道德的人。打造我校特色德育教育活动之一?。 二、评选范围： 全校学生 三、评选标准： 1、尊敬师长美德少年，主动向老师问好，关心老师。 2、勤奋好学美德少年，成绩显著，兴趣广泛、学有所长。 3、文明守纪美德少年，遵守上下课纪律，爱护公用设施，不打架不骂人，不说脏话。 4、团结友爱美德少年，团结同学，关心同学，能够主动帮助他人。 5、孝敬父母美德少年，尊重长辈，孝顺父母，学会自理，整理家务。 6、助人为乐美德少年，乐于助人，乐观向上。 7、诚实守信美德少年，对人对事要诚实，信守诺言。 8、勤俭节约美德少年，勤俭节约，不浪费饭菜，不乱花零钱。 四、具体措施： 第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。（家长主要是给班主任提供学生在家的表现） 第二步：逐级评选 （一）班级美德少年评选 1、班级美德少年每周评选一次，每次1名。 2、每班可根据学生班内表现、依据评选标准，结合班规，每周公布班级美德少年名单（班级美德少年公示表附后）。 3、利用升旗仪式对班级美德少年的学生进行表彰。（附主要的先进事迹） （二）年级美德少年评选 1、年级美德少年每月评选一次。 2、班级将本月班级美德少年择优选出1名向年级推荐，年级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料，（材料要求不低于200字，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“美德少年”申报表。 （三）校级美德少年评选 1、校级美德少年每学期评选一次。 2、由德育处对年级美德少年进行考察，以不超过年级美德少年人数50%的比例通过后授予校级“美德少年”荣誉称号。 第三步：表彰阶段 1、利用元旦晚会对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生，进行全校表彰并颁发荣誉胸章，号召全体学生向校级“美德少年”学习。 2、校级美德少年要集体诵读《中华美德经典诵读》（内容暂定） 3、获得校级美德少年奖励200元奖学金。 五、活动要求： 1、高度重视，保证质量。各班切实组织评选，选出我校真正的美德少年，成为全校学生的楷模。　 2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、阅读课、活动课、晨会、思品课等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校也将制作宣传栏大力宣传各班美德少年的先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德氛围。 3、建议各班每周通过自评、互评、师评、家长评定等形式评选出班级美德少年。 德育处 2013-10-20 班级美德少年评选公示表 周次 获奖名单 主要事迹 荣誉称号 10月第一周 第二周 第三周 第四周 11月第一周 第二周 第三周 第四周 12月第一周 第二周 第三周 第四周 海之南实验小学年级“美德少年”申报表 班级 姓名 职务 申报时间 先 进 事 迹 家 长 意 见： 年 月 日 学 校 意 见 月 年 月 日