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- 2018-06-01 发布于江西
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北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习确定位置,通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。 可以解决相关的实际问题。 下 上 左 右 南 北 西 东 东南 西北 西南 东北 大象馆 鹿苑 熊猫馆 先确定好观测点(中心点) 在观测点上标出东、南、西、北 四个方向 用直尺把观测点与被观测点连线 用量角器测量一下角度 得出结论,确定方向 要先确定零刻度线对准哪条线 如果对准水平方向的线,就要 读出水平线与被测量地所形成 夹角的读数。 如果对准垂直方向的线,要读出 垂直线与被测量地所形成的夹角 的读数。 在确定度数时应该注意什么? 潜水艇的位置是___偏_____(或者___偏_____ )。 距离雷达站____千米。 巡洋舰的位置是___偏_____ (或者___偏_____ )。 距离雷达站 ____千米。 护卫舰的位置是___偏_____ (或者___偏_____ )。 距离雷达站 ____千米。 北 北 北30° 东 东60° 西75° 西 北15° 南 西60° 西 南30° 480 600 630 宝箱 北 东 南 西 75° 40° 30° 2cm 3cm (智慧钥匙) (勇气钥匙) (爱心钥匙) 3 谢 谢! 谢 谢!
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